|
Fakulta
|
Pedagogická fakulta (FPE)
|
|
Studijní program
|
Učitelství pro střední školy (N7504)
|
|
Studijní obor / Specializace
|
Učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol
(7503T139/0 - 1)
|
|
Stupeň získané kvalifikace
|
Navazující
|
|
Forma studia
|
Prezenční
|
|
Standardní doba studia
|
2 roky
|
|
Počet ECTS kreditů
|
120
|
|
Udělovaná kvalifikace
|
Magistr (7)
|
|
Přístup k dalšímu studiu
|
Doktorský studijní program
|
|
Způsob ukončení
|
Státní závěrečná
|
|
Studijní a zkušební řád
|
URL
|
|
Fakultní koordinátor
|
|
Willinger Marcela, Ing.
|
|
E-mail: willinger@pf.jcu.cz
|
|
Telefon: +420 389 033 048
|
|
Fax:
|
|
|
Klíčové studijní výstupy
|
Cílem studijního programu je položit teoretické i praktické základy pro učitelství na druhém stupni ZŠ. Mimo jiné se tento studijní program zaměřuje na rozvoj kompetencí a dovedností v následujících oblastech: obecná pedagogika; psychologie, obecná a oborová didaktika, diagnostika, výchova jako základní problém společenského vývoje a kultivace člověka, komunikace, sociologie vzdělávání, otázka kultivování občanských a demokratických kompetencí, atp.
|
|
Specifické požadavky pro přijetí
|
Přijímací zkouška z předmětů vztahujících se k vybranému studijnímu oboru
|
|
Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání
|
Nejsou
|
|
Kvalifikační požadavky a předpisy
|
Nejsou
|
|
Profil programu
|
akademický
|
|
Podmínky pokračování studia
|
nespecifikováno
|
|
Profesní profily absolventů s příklady
|
Studium je dvouoborové. Absolvent získává teoretické a praktické základy pro učitelství na druhém stupni ZŠ. Těžiště pregraduální přípravy je v oblasti pedagogicko-psychologické, oborové a oborově didaktické ve dvou aprobačních předmětech. Teoretická i praktická příprava směřuje k vytváření základních pedagogických kompetencí absolventa, které jsou nezbytné k úspěšnému výkonu učitelské profese.
|
|
Garant oboru / specializace
|
Řepka Emil, doc. PaedDr. CSc.
|
Seznam plánů oborů, které lze volit v kombinaci s vybraným oborem
Vyberte kombinaci, kterou chcete zobrazit.