|
Klíčové studijní výstupy
|
Cílem doktorského studijního programu Didaktika biologie je příprava vědeckých a akademických pracovníků (i) s kompetencemi pro výzkum, analýzu a evaluaci kurikulárních obsahů výuky biologie (přírodopisu) na všech typech škol včetně univerzit a fakult připravujících učitele, (ii) s kompetencemi pro navrhování účelných řešení v oblasti biologického/přírodovědného vzdělávání opřených o metodologii vědeckého výzkumu, (iii) kteří budou schopni určovat a reflektovat hlavní trendy vývoje ve vzdělávání v biologických vědách a jejich poznatky efektivně transformovat a předávat do praxe vzdělávání, a to jak v rovině kurikulárních obsahů, tak v rovině optimálních vzdělávacích a výchovných metodických přístupů v souladu s aktuálními společenskými potřebami a se vzdělávacími strategiemi vyspělých evropských zemí. Didaktika biologie je interdisciplinární obor, který vychází na jedné straně z oboru biologie a využívá i další přírodní vědy (matematika, fyzika, chemie aj.), a na straně druhé z oborů společenskovědních jako je pedagogika, psychologie, obecná didaktika, sociologie či informatika. Je to obor, který svými výsledky přispívá k rozvoji a zkvalitnění přírodovědného vzdělávání na všech jeho úrovních a jeho význam v současné integrující se Evropě je nepochybný a zcela opodstatněný. Studium didaktiky biologie klade zásadní důraz na kvalitní vědomosti a dovednosti z jednotlivých oborově-didaktických, biologických a pedagogicko-psychologických disciplín a zároveň na schopnost integrujícího a kritického mezioborového myšlení studentů/doktorandů. Vyžaduje vysokou úroveň teoretických vědomostí a dovedností, jak v oblasti didaktiky biologie, tak biologie a pedagogických věd (metodologie pedagogicko-psychologických výzkumů). V rámci vzdělávací činnosti na Pedagogické fakultě JU je realizováno bakalářské studium Přírodopis se zaměřením na vzdělávání a navazující magisterské studium učitelství přírodopisu pro 2. stupeň základní školy. Současně Pedagogická fakulta JU zajišťuje výuku didaktických disciplín a průběžné pedagogické praxe v rámci studia Učitelství biologie pro SŠ. Doktorské studium bylo a je logickým pokračováním a završením uvedených SP v rámci třístupňového studia. Jeho zaměření staví na oborově-didaktických směrech strategie vzdělávací činnosti na fakultě, a zejména ambicích Pedagogické fakulty JU být leader v oborových didaktikách ve spolupráci s PedF UK. Doktorský studijní program reaguje na společenskou poptávku po kvalifikovaných odbornících v oblasti vzdělávání. Absolventi budou připraveni k samostatné vědecké, pedagogické a řídící práci v oblasti vzdělávání v biologii. Uplatnění absolventů bude možné na didaktických pracovištích univerzit a vysokých škol, ve výzkumných ústavech, na ZŠ a SŠ jako vysoce kvalifikovaní vyučující biologie, na pracovištích, která se zabývají dalším vzděláváním učitelů a v mezinárodních a evropských institucích zaměřených na celostátní a mezinárodní výzkum v oblasti přírodovědného vzdělávání. Doktorský studijní program Didaktika biologie nenahrazuje pregraduální učitelské vzdělání. 3 Realizace doktorského studijního programu Didaktika biologie je kvalitně personálně zabezpečena 4 profesory, 9 docenty a 9 odbornými asistenty, kteří se zároveň podílí na složení oborové rady doktorského studia Didaktiky biologie (4 profesoři, 8 docentů a 3 odborní asistenti) na školitelské činnosti (1 profesor, 4 docenti a 7 odborných asistentů) a konzultantské podpoře (2 profesoři a 5 docentů).
|