Informace o studijním programu
« Zpět| Fakulta | Přírodovědecká fakulta (FPR) | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Studijní program | Biochemie (N0512A130016) | ||||
| Studijní obor / Specializace | Biochemie (N0512A130016/0 - 2025) | ||||
| Stupeň získané kvalifikace | Navazující | ||||
| Forma studia | Prezenční | ||||
| Standardní doba studia | 2 roky | ||||
| Počet ECTS kreditů | 120 | ||||
| Udělovaná kvalifikace | Magistr (7) | ||||
| Přístup k dalšímu studiu | Doktorský studijní program | ||||
| Způsob ukončení | Státní závěrečná | ||||
| Studijní a zkušební řád | URL | ||||
| Fakultní koordinátor |
|
||||
| Klíčové studijní výstupy | Navazující magisterský program Biochemie je připraven tak, aby poskytnul studentům bakalářských oborů s chemickým zaměřením možnost vyššího specializovaného vzdělávání v oblasti biochemie. Studenti získají potřebné základní poznatky z pokročilých biochemických disciplín včetně praktických zkušeností s moderními instrumentálními metodami a laboratorními postupy. Cílem navazujícího magisterského studijního programu Biochemie je připravit odborníky zejména pro práci v biochemických, biotechnologických, farmaceutických a zdravotnických laboratořích se zaměřením na výzkumnou, vývojovou, výrobní a kontrolní činnost. Studenti naváží na základní poznatky z chemických disciplín bakalářského chemicky zaměřeného studia a rozšíří si praktické zkušenosti dalšími pokročilými laboratorními postupy a moderními instrumentálními metodami analytické/fyzikální chemie pro studium molekul a komplexů v biologických systémech. Pozornost je věnována i moderním technikám molekulární biologie v rozsahu, který umožní absolventovi magisterského programu samostatně pracovat s biologickým materiálem a využívat přitom odpovídajících technik analytické a preparativní biochemie a molekulární biologie. Skladba předmětů a jejich náplň poskytne absolventům navazujícího magisterského studijního programu Biochemie znalosti a dovednosti odpovídající spíše nadstandardu vzdělání na domácích či zahraničních univerzitách v analogických oborech biochemie či biologické chemie. Důraz je kladen zejména na samostatné zvládání experimentální práce v rámci zvolené kvalifikační práce, proto je také vypracování diplomové práce vysoce kreditově hodnoceno, protože tvoří stěžejní část navazujícího magisterského studia. Absolventi studia budou schopni pracovat samostatně jako odborní a výzkumní pracovníci na dílčích výzkumných projektech, předpokládá se jejich uplatnění také ve vysoce kompetitivním prostředí mezinárodního výzkumu a vývoje, v biotechnologických výrobách, ve farmaceutických a zdravotnických laboratořích. Absolventi mohou též požádat o rigorózní řízení nebo případně pokračovat v dalším studiu v rámci doktorských studijních programů. | ||||
| Specifické požadavky pro přijetí | nespecifikováno | ||||
| Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání | nespecifikováno | ||||
| Kvalifikační požadavky a předpisy | nespecifikováno | ||||
| Profil programu | nespecifikováno | ||||
| Podmínky pokračování studia | nespecifikováno | ||||
| Profesní profily absolventů s příklady | nespecifikováno | ||||
| Garant oboru / specializace | Kutá Smatanová Ivana, prof. Mgr. Ph.D. |
Seznam předmětů plánu prostý
Seznam předmětů plánu dle ročníků a semestrů
Strukturovaný seznam předmětů plánu
| 1. ročník | 2. ročník | Neuvedený ročník | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zimní | Letní | Zimní | Letní | Zimní | Letní | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celkem 60 kreditů | Celkem 60 kreditů | Celkem 60 kreditů | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celkem 120 kreditů | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
