|
Vyučující
|
-
Dvořák Petr, PhDr. Ph.D.
-
Czaban Tomas James, M.A.
-
Dvořáková Kateřina, Mgr. Ph.D.
-
Klementová Kateřina, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Čtvrtý semestr bude zaměřen na následující témata a techniky v rámci lekcí 1-4 učebnice: Jazykové prostředky Gramatika: verbs in perfect and continuous forms; stative verbs; conjunctions; defining and non-defining relative clauses; future forms; introductory "it"; verb patterns; modal verbs Slovní zásoba: expressions with space and room; compound words; communication collocations; stages of life; verb/noun collocations; working out meaning from context Řečové dovednosti Poslech: multiple matching (my place), multiple choice (communication and the internet; the key to longevity), sentence completion (psychology for ) Mluvení: Interview; giving opinions; collaborative task and discussion; justifying an opinion Čtení: gapped text, cross-text multiple matching, multiple choice Psaní: essay; proposal; report
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Práce s textem (učebnicí, knihou), Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět Anglický jazyk je vyučován v pěti semestrech a poskytuje studentům praktickou jazykovou průpravu nezbytnou pro další studium anglistiky. Tento prakticky a komunikativně orientovaný seminář usiluje především o konsolidaci znalostí gramatiky a slovní zásoby a vyvážený rozvoj všech čtyř základních řečových dovedností, tj. práce s textem, psaní, mluvení a poslechu. Řečové dovednosti a jazykové prostředky jsou rozvíjeny z očekávané vstupní úrovně B2 na úroveň C1 podle SERR pro jazyky, které budu dosaženo po absolvování Anglického jazyka V. V rámci předmětu Anglický jazyk IV budou studenti dále v cílovém jazyce osvojovat své řečové dovednosti jakými jsou poslech, mluvení, čtení a psaní a rozvíjet jazykové prostředky daného jazyka - gramatiku a slovní zásobu. Vše v souladu se Společným evropským referenčním rámcem pro jazyky. Kurz je vždy vyučován českým i rodilým mluvčím, kteří vzájemně spolupracují a koordinují své výukové postupy.
Komunikativní kompetence. Jazyková úroveň směřující k C1 podle SERR.
|
|
Předpoklady
|
Jazyková úroveň C1 podle SERR Předmět lze uznat na základě předložení certifikátu o složení zkoušky CAE, pokud uchazeč získal hodnocení A nebo B a certifikát není starší než 5 let.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Esej, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Test
Konzultace a zkoušení probíhají v anglickém jazyce. Aktivní účast na semináři. Písemný test zaměřený na gramatiku a slovní zásobu, poslech a čtení. Esej.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bell, J., Thomas, A. Gold C1 Advanced (New Edition).. Pearson, 2019.
-
Cohen, A.D., Macaro, E. Language Learner Strategies. Oxford University Press, 2007..
-
Foley M., Hall D. MyGrammarLab (Advanced C1/C2).. Pearson, 2016.
-
Gramelová, L. Jak vyzrát na cizí jazyky. Jazykový koutek, Praha 2017..
-
Murphy, R. English Grammar in Use (5th edition). Cambridge University Press, 2019..
-
Swan, M. Practical English Usage (4th edition). Oxford University Press, 2016..
|