|
Vyučující
|
-
Pokorný Petr, doc. Mgr. Ph.D.
-
Šitnerová Ivana, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah přednášek: Přehled o historickém vývoji pylové analýzy, pomocí kterého získají studentidobrou představu o aplikaci metody na poznání vývoje vegetace, krajiny a dalších aspektů(čtvrtohorní a zejména postglaciální) minulosti. Aplikace kvantitativních i kvalitativních postupů rekonstrukce. Ukázka zapojení pylové analýzy do multidisciplinárních environmentálněarcheologických výzkumů, a to na reálných příkladech. Kromě frontálního předávání poznatkůdojde k zapojení studentů prostřednictvím kritického čtení aktuální odborné literatury (článků) areferování o nich před plénem zapsaných studentů a zapojených pedagogů. Obsah cvičení: Na úvodní terénní exkurzi (celodenní) poznají studenti základní principy vyhledávání lokalitvhodných k pylovým analýzám a základní metody terénního vzorkování. Z konkrétní vybranélokality budou odebrány vzorky, se kterými budou následně studenti pracovat v průběhunavazujícího laboratorního cvičení. V laboratoři se budeme věnovat chemické preparaci vzorků,na kterých budou následně demonstrována pylová zrna a další mikroskopické objekty (NPPs ?Non-Pollen Palynomorphs). Poznáme základní principy jejich klasifikace a souvisejícímorfologickou a taxonomickou terminologii. Provedeme plnohodnotnou několika vybraných avzájemně kontrastních vzorků. Na rozšířeném datovém souboru ze stejné lokality (poskytnecvičící) provedeme jednoduché statistické analýzy a zkonstruujeme pylový diagram, který senaučíme číst a interpretovat
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Získání základních znalostí o pylové analýze jako jedné z nejdůležitějších metodpaleoekologické a environmentálně archeologické rekonstrukce. Zaměření jak na praktické, takna teoretické stránky metody: vyhledávání lokalit, získávání a příprava vzorků, určování pylu adalších mikroskopických objektů, numerické zpracování a zobrazování dat, intepretace výsledkůz více hledisek, regionální a nadregionální syntéza poznatků.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Úspěšné zvládnutí kurzu je podmíněno prezentací zvoleného tématu asložením ústní zkoušky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Abraham V. (2024): Šíření a ukládání pylu v krajině. Živa 5/2024, pp. 251-254.
-
Birks H.J.B., Berglund B.E. (2018): One hundred years of Quaternary pollen analysis 1916?2016.Vegetation History and Archaeobotany, 27, pp.271-309.
-
Moore P.D., Webb J.Collison M.E.(1991): Pollen analysis. Blackwell Scientific Publications.
-
Mottl O., Flantua S.G., Bhatta K.P., ? Kuneš P. (2021): Global acceleration in rates of vegetationchange over the past 18,000 years. Science, 372(6544), pp.860-864.
-
Pokorný P. (2011): Neklidné časy. Kapitoly ze společných dějin přírody a lidí. Dokořán, Praha..
|