|
Vyučující
|
-
Žurovec Michal, prof. RNDr. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah přednášek: 1) Koncept modelového organismu, klasického a reverzního genetického přístupu, vznik vývojové genetiky 2) Úvod ke genetice a molekulární biologii kvasinky Saccharomyces cerevisiae (tetrádová analýza, buněčné dělení) 3) Drosophila melanogaster (vývojová genetika, princip "shotgun sequencing" při sekvenování genomu) 4) Caenorhabditis elegans (princip "map first" při sekvenování genomu , apoptóza, použití epistáze při analýze signálních drah) 5) Mus musculus (inbrední linie, knockouty genů, genetická analýza pomocí DNA markerů, izolace mutanta Clock jako příklad klasické genetické analýzy) 6) Homo sapiens (LOD, poziční klonování, vazebná nerovnováha, amniocentéza a detekce dědičných chorob) 7) Modelové organismy a genetická analýza řízení buněčného cyklu 8) Kontrola růstu buněk a obecné principy kontroly růstu a homeostáze organismu (signální dráhy inzulinu, kinázy TOR a proteinu myc) 9) Výzkum nádorů u člověka. 10) Pokroky v molekulární genetice (přednáška na přání z témat genomika, transgeneze, microarrays, nové genetické markery na bázi GFP a jejich použití) Obsah cvičení: a) Příprava prezentace na téma rozvíjející některou z přednášek s pomocí článku vybraného z předního impaktovaného časopisu. b) Příprava posteru na téma rozvíjející některou z přednášek s pomocí článku vybraného z předního impaktovaného časopisu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Domácí příprava na výuku
- 10 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 80 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Mnohé z objevů posledních let mají překvapivý dopad na medicínský výzkum a zdraví člověka. Jedná se o přínos jak ve formě zcela nových logických přístupů ve výzkumu, tak i detailů jednotlivých procesů při vývoji organismu či patologii chorob. Kdo by se například ještě před deseti léty odvážil tvrdit, že se o klíčových molekulárních mechanismech stárnutí, demence nebo imunitních odpovědí budeme dozvídat ze studia embryonálního vývoje much a háďátek? V rámci předmětu "Molekulární genetika modelových organismů" se budeme zabývat jednotlivými modely, jejich metodickými přednostmi a rolemi, které hrají při řešení konkrétních biologických problémů. Součástí výuky je i moderní náhled na možnosti medicínského výzkumu u člověka, včetně pokroku ve výzkumu nádorů, dědičných chorob, kmenových buněk či možností genové terapie.
Kurs poskytuje důležitý background informací pro provádění pokročilého základního výzkumu.
|
|
Předpoklady
|
Před absolvováním tohoto kurzu by měli studenti absolvovat úvodní kursy buněčné a molekulární biologie. Speciální kurz doktorského studijního oboru Molekulární a buněčná biologie a genetika
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Test
Zkouška má formu testu s výběrem z více možností a skládá se z 20 otázek. Na složení zkoušky stuent potřebuje získat více než 50%.
|
|
Doporučená literatura
|
-
An Introduction to Genetic Analysis by Anthony J. F. Griffiths, Jeffrey H. Miller, David T.Suzuki, Richard C. Lewontin, and William M. Gelbart. W.H. Freeman and Comp..
-
Molekulární genetika modelových organismů - skripta v elektronické formě: (obnovená verze skript Molekulární biologie živočichů).
-
Philip Meneely. Advanced Genetic Analysis. 2009. ISBN 978-0-19-921982-7.
|