|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Interkulturní a transkulturní přístup k výuce historie pro nerodilé mluvčí. 2. Česká historie pro cizince optikou ZKOBČ - témata, pojetí, relevance, rozsah. 3. České reálie pro cizince optikou ZKOBČ - témata, pojetí, relevance, rozsah. 4. České reálie pro cizince optikou ZKOBČ - témata, pojetí, relevance, rozsah. 5. Základní mezníky české historie - středověk (události, osobnosti, souvislosti). 6. Základní mezníky české historie - středověk (události, osobnosti, souvislosti). 7. Základní mezníky české historie ? raný novověk (události, osobnosti, souvislosti). 8. Základní mezníky české historie - 17. a 18. století (události, osobnosti, souvislosti). 9. Základní mezníky české historie ? 19. století (události, osobnosti, souvislosti). 10. Základní mezníky české historie - 20. století (události, osobnosti, souvislosti). 11. Základní mezníky české historie - 20. století (události, osobnosti, souvislosti). 12. Základní mezníky české historie - 20. století (události, osobnosti, souvislosti). 13. Česká historie v učebnicích češtiny pro cizince, zdroje pro výuku českých dějin ČT edu, Abeceda českých reálií apod.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Projektová výuka
|
|
Výstupy z učení
|
Student rozumí podstatě interkulturního a transkulturního přístupu k výuce historie pro nerodilé mluvčí. Student se orientuje v české historii tak, aby mohl klíčové události moderně zprostředkovávat žákům - cizincům. Student aplikuje získané poznatky do výuky žáků - cizinců.
|
|
Předpoklady
|
- Oblast 1: 1.1., 1.2. - Oblast 2: 2.1., 2.5. - Oblast 3: 3.1., 3.2. - Oblast 4: 4.2. - Oblast 6: 6.1., 6.2.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Prezentace na zadané téma (ústně i písemně), průběžná příprava na výuku dle pokynů vyučují, samostatné studium odborné literatury a její reflexe, seminární práce, ústní zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
ABCzech.cz. Abeceda českých reálií. Dostupné z https://www.abczech.cz/ [cit. 15.08.2024]..
-
Aktuální učebnice češtiny pro cizince.
-
Zkouška pro občanství. Dostupné z https://cestina-pro-cizince.cz/obcanstvi/ [cit. 15.08.2024]..
-
Bělina, P., et al. (2021). Dějiny zemí Koruny české II. Přehled politických, hospodářských, sociálních i kulturních dějin českých zemí od počátku vlády Marie Terezie do zániku Československa roku 1992 (10. vyd.). Paseka..
-
Čornej, P., et al. (2021). Dějiny zemí Koruny české I. Od pravěku po období rekatolizace (10. vyd.). Paseka..
-
Čornej, P. (2015). Stručné dějiny českých zemí. Práh. (v české, anglické, německé, španělské, italské, francouzské, ruské a korejské mutaci).
-
Straková Tomášová, M. (2016). Výkladový slovník k testovým úlohám z českých reálií. Národní ústav pro vzdělávání. Dostupné z https://cestina-pro-cizince.cz/obcanstvi/wp-content/uploads/2022/06/Slovnik_160915-1.pdf [cit. 15.08.2024]..
-
Vaněček, M., Ráž, V., & Vaněčková, J. (2022). Vítej v Česku. 51 velkých vyprávění o malé zemi. Grada..
|