|
Vyučující
|
-
Málková Gabriela, doc. PhDr. Ph.D.
-
Nohavová Alena, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět je zaměřen na základní otázky a problémy etiky v psychologické praxi a výzkumu i na otázky pomáhání jako součásti profese. Hlavní témata: 1. Klíčové etické otázky v psychologii - etické principy práce s lidmi v psychologické praxi i výzkumu Základní etické principy pro psychologickou práci (respekt, kompetence, zodpovědnost a integrita), Etické kodexy ((BPA, APA, ČMPS), etika jako závazek. 2. Etika v psychologickém výzkumu - základní principy, etické komise a jejich role Základní postupy pro zajištění etického přístupu ve výzkumu (Informovaný souhlas: formát, obsah obtížné aspekty) Specifické otázky etiky ve výzkumu dětské a školní populace (+rodiny a školy), vulnerabilních skupin či zvířat. 3. Etické aspekty psychodiagnostické činnosti Etika v jednotlivých fázích diagnostického procesu Užívání a distribuce psdg. testů Sdělování výsledků psdg. vyšetření Etické otázky počítačem či internetem asistovaných forem psdg. testů 4. Základní témata publikační etiky Etika v publikování a vědecké práci Základní principy etického zacházení se zdroji pro odbornou a publikační činnost Jak tvořit publikace výzkumu (diplomní projekt) a zachovat respekt k etickým zásadám psychologické práce Autorství a intelektuální vlastnictví Pro tento předmět jsou přiupravené studijní opory v Moodle https://elearning.jcu.cz/course/view.php?id=15412#section-2
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), E-learning
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je prohloubení znalostí a odborné orientace v etice psychologické profese, psychologického výzkumu v akademickém prostředí (zejména pro potřeby přípravy vlastní diplomové práce) i v otázkách aplikací poznatků psychologické etiky v konkrétních situacích profese psychologa.
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem pro plnění předmětu je minimálně základní obeznámenost studujících s problematikou psychologické etiky - na úrovni bakalářského studia
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce
Základním požadavkem pro úspěšné absolvování předměntu je aktivní účast na semináři a zoracování seminární práce. Instrukce pro zpracování seminární práce jsou uveřejněny v Moodle studijních oporách https://elearning.jcu.cz/course/view.php?id=15412#section-2 Seminární práci studující odevzdávají v písemné formě prostřednictvím odevzdávárny připravené v Moodle studijních oporách https://elearning.jcu.cz/course/view.php?id=15412#section-2 Následně přichází ke kolokviu, kde ke své seminární práci získávají zpětnou vazbu od vyučující a na podkladě posouzení docházky a aktivity v semináři pak i výsledné hodnocení za práci v semináři. V případě, že studující nemohou plnit docházku v rozsahu minimálně 75% účasti, zpracovávají úkol pro náhradní formu plnění předmětu - jeho zadání je uveřejněno v Moodle studijních oporách v záložce " Náhradní formy plnění docházky"
|
|
Doporučená literatura
|
-
Etické kodexy AKP ČR, ČMPS.
-
Géringová, Jitka. Pomáhající profese : tvořivé zacházení s odvrácenou stranou. Vyd. 1. Praha : Triton, 2011. ISBN 978-80-7387-394-3.
-
Jankovský, Jiří. Etika pro pomáhající profese. 2., aktualizované a doplněné vydání. Praha : Stanislav Juhaňák - Triton, 2018. ISBN 978-80-7553-414-9.
-
Kopřiva, Karel. Lidský vztah jako součást profese : psychoterapeutické kapitoly ze sociální, pedagogické a zdravotnické profese. 4. vyd. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-429-X.
-
Křivohlavý, Jaro. Hořet, ale nevyhořet. Druhé, přepracované vydání, v KNA první. Kostelní Vydří : Karmelitánské nakladatelství, 2012. ISBN 978-80-7195-573-3.
-
Schmidbauer, Wolfgang; Patočka, Petr. Psychická úskalí pomáhajících profesí. Vyd. 1. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-312-9.
-
Weiss, Petr. Etické otázky v psychologii. Vyd. 1. Praha : Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-845-6.
|