Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Studijní programy a katalog předmětů
pro akademický rok 2024/2025
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
English
Hledání

Předmět: Rural Sociology

« Zpět
Název předmětu Rural Sociology
Kód předmětu KRM/KRUSA
Organizační forma výuky Konzultace
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 1
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 5
Vyučovací jazyk angličtina
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Lapka Miloslav, prof. PhDr. CSc.
  • Vávra Jan, PhDr. Ph.D.
Obsah předmětu
Topic areas: 1. Definition of rural area and rurality, urban - rural culture 2. Towards Sociology - when I talk about sociology 3. Space for rural area / landscape as nature-culture continuum 4. Problem of conceptualization of landscape in rural area 5. Cultural roots of the landscape concept 6. Limits of understanding rural landscape in sociology and bio-ecology 7. Concept of cultural landscape 8. Neo - ruralism - limits and perspectives 9. Contemporary landscape changes and their rural - urban interpretations 10. Main driving forces in rural European areas, history and perspective 11. The main typology of European landscapes / focus on the Central Europe region 12. Coefficient of ecological stability, construction and practical use 13. Towards challenges for rural area - sustainability, new experts, suburbanization, environmentalism, globalization, global climate changes. 14. Excursion to rural landscape - how to read rural landscape (one day trip)

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
  • Exkurze - 14 hodin za semestr
  • Účast na výuce - 8 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 28 hodin za semestr
  • Semestrální práce - 42 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku - 30 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 40 hodin za semestr
Výstupy z učení
The aim of course is to inform students about rural landscape, actors, groups and social needs and potential conflicts in changing social and environmental reality. This is based on case studies and their analysis, including short excursions to learn the landscape typology and rural development. The objective of this course is to extend student?s knowledge about the possibilities of sociology on the regional level for development of rural areas. The purpose of this course is to help students understand the problems of rural landscape, construction of cultural landscape by social groups. The lectures should show the students the importance of rural area in social and cultural consequences including actual as well as potential role of this area for both rural and urban social groups.

Předpoklady
Basic knowledge of the sociological and ecological terms. General knowledge.

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška, Test, Seminární práce

Conditions of the credit: Final written test on basic knowledge, student's presentation during the course. Two absences on seminars are allowed without any confirmation. Credits will be awarded not earlier than 14 days before the end of the semester in accordance with the measure of Dean No. 124/2017 Article 15. Type of examination: Oral examination The examinations will be written 3 weeks before the beginning of the examination period in accordance with the measure of Dean No. 124/2017 Article 15. Percentage 30% presentation of the rural topic 30% written part 40% oral part
Doporučená literatura
  • http://en.wikibooks.org/wiki/Introduction_to_Sociology.
  • http://chla.library.cornell.edu/c/chla/browse/title/3074959.html.
  • http://www.ag.auburn.edu/~bailelc/Smith.2011.pdf.
  • http://www.polity.co.uk/giddens7/resources.asp.
  • BERGER, P. L. AND T. LUCKMANN. The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge. Garden City, NY: Anchor Books., 1966.
  • Blažek, B. Venkov, města, média.. Praha: Sociologické nakladatelství, 1998.
  • Disman, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2002. ISBN 978-80-246-0139-7.
  • FRIEDLAND, W. H. The End of Rural Society and the Future of Rural Sociology. Rural Sociology, 1982.
  • GIDDENS, A. , SUTTON W., P. Sociology,. The 7th edition, Cambridge, Polity., 2013.
  • Hobsbawm, E.:. Věk extrémů. Praha, 1998.
  • Jandourek, J. Úvod do sociologie. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-749-3.
  • LAPKA, M, , CUDLÍNOVÁ., E. Úvod do krajinné ekologie pro rozvoj venkova. Ekonomická fakulta JU, České Budějovice, 2008. ISBN 978-807394-077-5.
  • LAPKA, M., CUDLÍNOVÁ, E. Úvod do krajinné ekologie pro rozvoj venkova. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Ekonomická fakulta, 2008. ISBN 978-80-7394-077-5.
  • LAPKA, M., RIKOON, J.S.,CUDLÍNOVÁ, E. Private Farmers and Contemporary Conservation Subsidy Programs in the Czech Republic. In: Napier et al. Soil and Water Conservation Policies and Programs: Successes and Failures . Boca R, 1999.
  • LAPKA M., SOKOLÍČKOVÁ Zdenka a Jan VÁVRA. Cultural ecology: Contemporary understanding of the relationship between humans and the environment.. Journal of Lndscape Ecology, 2012.
  • LIBROVÁ, Hana a Hana LIBROVÁ. Pestří a zelení. Kapitoly o dobrovolné skromnosti. Brno: Veronica. ISBN 8085368199.
  • NELSON, L. Rural Sociology: Its Origins and Growth in the United States.. University of Minnesota Press., 2012.
  • Petrusek, M.:. Teorie a metoda v moderní sociologii. Praha. 1993.
  • Smith. The Institutional and Intellectual Origins of Rural Sociology (Paper for 2011 Rural Sociology Assn. meeting). 2011.
  • TURNBULL, R. TURNBULL, A., SHANK, M., SMITH, S., & LEAL, D. Exceptional lives:. Special education in today's schools (kapitoly 5 a 6). New Jersey, Merrill Prentice Hall, 2002..
  • Vávra, J., Lapka M., Cudlínová, E. Current Challenges of Central Europe: Society and Environment.. Varia, UK Praha, 2014. ISBN 976-80-7308-551-3.
  • WILLIAM I., T, AND FLORIAN ZNANIECKI, F. The Polish Peasant in Europe and America. 2 vol. 1918; classic sociological study.
  • Zygmunt Bauman a Tim May. Myslet sociologicky : netradiční uvedení do sociologie . Praha : Sociologické nakladatelství , 2010. ISBN 978-80-7419-026-1.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, data aktuální k: 13.06.2024 23:50. Data byla vytvořena pro akademický rok 2024/2025