|
Vyučující
|
-
Erbenová Jitka, Mgr.
-
Kovářová Zuzana, Mgr.
-
Pavlínová Klára, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Prostřednictvím komunikativního přístupu si studenti procvičí a upevní vybrané okruhy slovní zásoby všeobecné i lehce se dotýkající vědy a IT. Nedílnou součástí kurzu je práce na zlepšení poslechových, čtecích a komunikačních dovedností. Charakter práce je podobný jako pří přípravě na mezinárodní certifikáty. Aktivity zahrnují práci ve dvojicích, skupinovou i individuální práci.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Práce s textem (učebnicí, knihou), Demonstrace
- Domácí příprava na výuku
- 28 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Zvýšení jazykových kompetencí a komunikačních dovedností studentů.
Upevnit, procvičit a rozšířit znalost slovní zásoby, zlepšit jazykové dovednosti a rozvinout dovednosti v oblasti poslechu, čtení a mluvení.
|
|
Předpoklady
|
SERR: A1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Test, Seminární práce, Průběžné hodnocení
Pravidelná účast (3 povolené absence) Aktivní práce na hodinách Minimální hodnocení průběžných testů 60% Minimální hodnocení závěrečného testu 70%
|
|
Doporučená literatura
|
-
Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, and Paul Seligson. English File Third Edition Pre-intermediate Student´s Book with iTutor DVD-ROM (Czech Edition). 2012. ISBN 0194598810.
-
Raymond Murphy. Essential Grammar in Use. Cambridge, 2015. ISBN 978-1-107-48055.
|