| Název předmětu | Koučing a mentoring (vedení kolektivu) |
|---|---|
| Kód předmětu | UAI/688 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Četnost výuky | V každém akademickém roce, v zimním i letním semestru. |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
- Business, kariérový a životní koučink - Metody koučinku - Koučink v praxi - Mentoring a jeho využití - Techniky mentoringu - Mentoring v praxi
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Práce s textem (učebnicí, knihou), Praktická výuka
|
| Výstupy z učení |
|
Cílem kurzu je seznámit se s principy účinného koučování podřízených. Zafixovat si hlavní nástroje koučování a porozumět důležitosti a výhodnosti delegování. Účastníci získají dovednosti a schopnosti vedení lidí ve svém týmu (jako kouč), uvědomění si důležitosti systematického koučinku pracovníků v týmu a jeho nezastupitelnost v procesu vedení. Rozpoznání možností a mezí delegování a stanovení si vlastních pravidel delegování. Další získanou a dovedností je mentoring jako způsob vedení zaměstnanců. Představuje vztah mezi mentorem (obvykle starší spolupracovník, který má zkušenosti a odbornost takovou, že může napomáhat a radit svým méně zkušeným kolegům) a pracovníkem. Umožňuje předat zkušenosti a vhodným způsobem poradit zaměstnancům. Profesní a sociální rozvoj mentee (svěřenec) v organizaci je základní funkcí mentoringu.
Prohloubení měkkých dovedností v souvislosti se zaměřením na jedince i na tým - typologie osobnosti, komunikační styly, sebemotivace a motivace, time management; rozšíření znalosti v oblasti koučovacích dovedností a mentoringu |
| Předpoklady |
|
Jedná se o workshopovou formu, předpoklady žádné nejsou.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Průběžné hodnocení
Minimálně 75%-ní účast, průběžná aktivní spolupráce, vypracování závěrečné práce |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Aplikovaná informatika - specializace Kriminalisticko-technická činnost v IT (1) | Kategorie: Informatické obory | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Aplikovaná informatika - specializace Bezpečnost a sítě (1) | Kategorie: Informatické obory | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Aplikovaná informatika - specializace Embedded systémy (1) | Kategorie: Informatické obory | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství informatiky pro střední školy (1) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Aplikovaná informatika - specializace Web a multimédia (1) | Kategorie: Informatické obory | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Aplikovaná informatika - specializace Informační systémy a technologie (1) | Kategorie: Informatické obory | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |