| Název předmětu | Fyzikální chemie pro učitele |
|---|---|
| Kód předmětu | UCH/949 |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Četnost výuky | V každém akademickém roce, jen v letním semestru. |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Důraz bude kromě prohloubení znalostí včetně dovedností spočítat příklady kladen na uplatnění fyzikální chemie v každodenním životě (převážně ve formě studentských referátů), jako je vaření, praní, meteorologie aj. , vysvětlení principů činnosti přístrojů a zařízení, které využívají fyzikálně-chemických principů, a j.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je zopakovat a prohloubit si znalosti získané v předešlém kurzu obecné a fyzikální chemie v oblastech termodynamiky, kinetiky a elektrochemie a kvantové mechaniky.
Porozumění principů fyzikální chemie a jejich aplikace v běžném životě |
| Předpoklady |
|
Základní znalosti z fyziální chemie - povinné absolvování kurzu Obecné a fyzikální chemie
UCH/CV104 ----- nebo ----- UCH/104 |
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška
Vypracování referátů na zadané téma z běžné praxe. Úspěšné složení ústní zkoušky min z 50%. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|