Přednášky - 1. ZS: 1. Historie psychologie jako oboru, její hlavní otázky 2. Hlavní koncepce psychologie 3. Současné hlavní podobory psychologie - přehled 4. Sociální psychologie 5. Psychologie osobnosti, vývojová psychologie 6. Kognitivní psychologie 7. Psychologie jazyka, komunikace 8. Psychosomatika, její základní koncepce. Psychosociální determinanty zdraví. 9. Psychologie handicapu. 10. Psychodiagnostika, její metody 11. Psychopatologie a psychiatrie 12. Psychoterapie. Vymezení, hlavní koncepce a směry, Psychologie a etika, zneužitelnost psychologie, Možnosti a limity poznání a výzkumu ve vědách o člověku Semináře: (0,5 hod. týdně - 12 týdnů) 1. Porod a přizpůsobení se novorozence vnějšímu prostředí Projevy spontánní činnosti kojence - hra, význam rodinného prostředí při výchově a vývoji kojence 2. Citový a sociální život mladšího batolete - vývoj sebeuvědomování. Hra a její význam pro všestranný rozvoj dítěte 3. Zvláštnosti emocionality ve starším batolivém období 4. Nejčastější výchovné problémy v předškolním věku. Vývoj osobnosti v mladším školním věku 5. Osobnost pubescenta. Vývoj citů a sociálních vztahů u adolescentů 6. Dospělost, tranzitortní krize v dospělosti. Předcházení předčasnému stárnutí. Problémové situace vzhledem k vývojovým etapám života
|
" Seznámit studenty se základní psychologickou terminologií, s poznatky o citovém prožívání, kognitivních procesech a chování člověka. " Popsat teoretická východiska psychologie " Objasnit biopsychosociální dimenze člověka. " Analyzovat jednotlivé lidské potřeby, motivy a zájmy. " Student bude rozumět subjektivnímu prožívání nemoci " Student bude chápat rozdíl mezi postojem zdravotníků a nemocného k nemoci " Student bude chápatprožívání nemoci v čase " Student pozná projevy profesionální psychické deformace a rizika vzniku burn-out syndromu.
" Student/tka umí popsat teoretická východiska psychologie. " Student/tka dokáže objasnit biopsychosociální dimenze člověka. " Student/tka je schopen/na vysvětlit strukturu osobnosti, její rysy, procesy a stavy. " Student/tka umí popsat a analyzovat jednotlivé lidské potřeby, motivy a zájmy. " Student/tka zná problematiku stresu, duševní hygieny, sebepoznání a seberegulace. " Student/tka umí charakterizovat zralou osobnost. " Student rozumí subjektivnímu prožívání nemoci " Student chápe rozdíl mezi postojem zdravotníků a nemocného k nemoci " Student rozumí prožívání nemoci v čase " Student zná projevy profesionální psychické deformace a rizika vzniku burn-out syndromu.
|
-
HELUS, Z. Úvod do psychologie. Praha: Grada, 2018. ISBN 978-80-247-4675-3.
-
Honzák, Radkin; Houdek, Lubomír. Komunikační pasti v medicíně : praktický manuál komunikace lékaře s pacientem. 2. dopl. vyd. Praha : Galén: Galén, 1999. ISBN 80-7262-032-0.
-
Chodura, Vladimír. Komunikace a duševní poruchy. 1. vyd. České Budějovice : Jihočeská univerzita (České Budějovice): Jihočeská univerzita (České Budějovice), 2000. ISBN 80-7040-409-4.
-
JANÁČKOVÁ, L. Základy zdravotnické psychologie. Praha: Triton, 2008. ISBN 978-80-7367-477-9.
-
KELNAROVÁ, K. et al. Psychologie 1. díl. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3270-1.
-
KELNAROVÁ, K. et al. Psychologie 2. díl. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-3600-6.
-
Kopecká, Ilona. Psychologie : učebnice pro obor sociální činnost. 1. díl. 1. vydání. Praha: Grada Publishing, 2011. ISBN 978-80-247-3875-8.
-
Kopecká, Ilona. Psychologie : učebnice pro obor sociální činnost. 2. díl. 1. vydání. Praha: Grada Publishing, 2012. ISBN 978-80-247-3876-5.
-
KOPŘIVA, K. Lidský vztah jako součást profese.. Praha, 1997. ISBN 978-80-7367-922-4.
-
NAKONEČNÝ, M. Motivace chování. Praha: Triton, 2015. ISBN 978-80-7387-830-6.
-
Raudenská, Jaroslava; Javůrková, Alena. Lékařská psychologie ve zdravotnictví. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2223-8.
-
THOROVÁ, T. Vývojová psychologie. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0714-6.
-
Vágnerová, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2012. ISBN 978-80-262-0225-7.
-
VYMÉTAL, J. Lékařská psychologie. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-740-X.
-
ZACHAROVÁ, E., et al. Zdravotnická psychologie. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0155-9.
|