|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Osobní údaje 2. Prezentace, úvod, volba tématu 3. Prezentace, argumentace, organizační fráze (signposting) 4. Prezentace, závěr 5. Zdravotnické profese 6. Pracovní pohovor 7. Nemocniční oddělení, prostorová orientace 8. Nemocniční příjem, 9. Anamnéza 10. Pohotovost 11. První pomoc 12. Bolest 13. Analgetika, orgány 14. Shrnutí, zápočet
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Práce s multimediálními zdroji (texty, internet, IT technologie), Blended learning
|
|
Výstupy z učení
|
Výuka je zaměřena na osvojení odborné slovní zásoby vztahující se ke studovanému oboru a na nácvik profesní komunikace.
Po ukončení studia předmětu bude student schopen pracovat s anglicky psanou literaturou svého oboru, tj. vyhledávat v ní odborné informace, zvládat komunikační situace, se kterými se bude setkávat během studia i v budoucí profesi, a prezentovat své odborné znalosti.
|
|
Předpoklady
|
Vstupní znalost jazyka na úrovni B1 podle Evropského referenčního rámce pro jazyky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Test
Požadavky na zápočet: Minimálně 70% aktivní účast na seminářích (práce s výukovými materiály, zapojení do odborné diskuse, prokázání schopnosti prezentovat odborné téma odpovídající zaměření studijního programu v anglickém jazyce) a absolvování zápočtového testu zaměřeného na stanovené učivo s minimální úspěšností 70 %.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Grice, Tony. Nursing 1. OUP, 2007.
-
Grussendorf, Marion; Hovorková, Martina. English for presentations : B2. 1. vydání. Plzeň: Fraus, 2008. ISBN 978-80-7238-611-6.
-
Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge, 1997.
|