|
Vyučující
|
-
Midžić Zlatana, Mgr.
-
Bluďovský Pavel, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vstupní test 2. Beauty 3. Beauty 4. Sexism 5. Sexism 6. Racism 7. Racism 8. Drugs in general 9. Drugs in general 10. Alcohol and smoking 11. Medical ethics 12. Medical ethics 13. Medical ethics 14. Medical ethics
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Práce s multimediálními zdroji (texty, internet, IT technologie), Blended learning
|
|
Výstupy z učení
|
Výuka je zaměřena na osvojení odborné slovní zásoby vztahující se ke studovanému oboru a na nácvik profesní komunikace. Po ukončení studia předmětu bude student schopen pracovat s anglicky psanou literaturou svého oboru, tj. vyhledávat v ní odborné informace, zvládat komunikační situace, se kterými se bude setkávat během studia i v budoucí profesi, a prezentovat své odborné znalosti
Student je schopen používat odbornou slovní zásobu. Student studuje odborné texty. Student si rozvíjí komunikační schopnosti v anglickém jazyce formou diskuse a prezentace. Student obhajuje své názory v anglickém jazyce. Student používá gramatiku, která je obsažena v tématech.
|
|
Předpoklady
|
Vstupní znalost jazyka na úrovni B1 podle Evropského referenčního rámce pro jazyky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Test
Požadavky pro zápočet: test Zápočet bude udělen po úspěšném absolvování kurzu požadavky (přítomnost a aktivní účast na skupinových debatách, závěrečný písemný test).
|
|
Doporučená literatura
|
-
O. Johnston, M. Farrel. Ideas and Issues. Oxford, 2000.
-
T. Hope. Medical Ethics: A Very Short Introduction. Oxford, 2004.
-
Tony Grice. Nursing 1. Oxford, 2013. ISBN 978-0-19-456977-4.
|