|
Vyučující
|
-
Hudáčková Andrea, PhDr. Bc. Ph.D.
-
Šedová Lenka, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Klinická pracoviště: TRO - JIP (40 hod) INT - JIP (40 hod) KARDIOLOGIE - KJ (40 hod) ARO - ANESTEZIE (40 hod) - v případě nepříznivé situace na ARO může být přeložena do LS a nahrazena CHIR JIP
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Praktická výuka
|
|
Výstupy z učení
|
Anotace Odborná praxe probíhá podle plánu praktické výuky, pod vedením mentora - sestry specialistky pro intenzivní péči. Každý mentor ošetřovatelství vyučuje v takové oblasti odborné praxe, ve které je odborníkem, a zároveň v této oblasti odpovídá za klinický dohled při praxi studentů. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů. Logbook odborné praxe a kompetence Studenti/ky mají k dispozici Log book - průvodce praktickou výukou, který je studijní pomůckou k dosahování osobních, studijních cílů. Obsahuje souhrnné informace o přípravě a průběhu praktické výuky. Umožňuje studentů/kám plnit jednotlivé kompetence a ošetřovatelské intervence, kterých má dosáhnout na jednotlivých odděleních v rámci studijního plánu. Tyto kompetence směřují do oblasti vysoce specializované ošetřovatelské péče, ošetřovatelského managementu v intenzivní péči a edukační činnosti v intenzivní péči. Student/ka má prostor pro sebereflexi a sebehodnocení. Způsob hodnocení supervizorem vede studenta k možnosti zlepšení v oblasti znalostí, dovedností a postojů. Cíle praktické výuky Během praktické výuky si studenti/ky prohloubí znalosti a praktické dovednosti při poskytování vysoce specializované ošetřovatelské a léčebné péče klientům/pacientům na pracovištích intenzivní a resuscitační péče. Studenti/ky získají dovednosti z oblasti ošetřovatelského managementu, středního a top managementu a edukační činnosti v oš. procesu se zaměřením na specializovanou oblast. Tyto činnosti si studenti/ky postupně v jednotlivých semestrech: seznámí, procvičí, osvojí.
Získané způsobilosti Sestry pro intenzivní péči získané po absolvování celého bloku praxe Odborná praxe 1, 2, 3): Student je schopen bez odborného dohledu a bez indikace lékaře - edukovat pacienty, případně jiné osoby ve specializovaných ošetřovatelských postupech a připravovat pro ně informační materiály, - sledovat a vyhodnocovat stav pacientů z hlediska možnosti vzniku komplikací a náhlých příhod a podílet se na jejich řešení, - koordinovat práci členů ošetřovatelského týmu v oblasti své specializace, - hodnotit kvalitu poskytované ošetřovatelské péče, - provádět ošetřovatelský výzkum, zejména identifikovat oblasti výzkumné činnosti, realizovat výzkumnou činnost a vytvářet podmínky pro aplikaci výsledků výzkumů do klinické praxe na vlastním pracovišti i v rámci oboru, - připravovat standardy specializovaných postupů v rozsahu své způsobilosti, - vést specializační vzdělávání v oboru své specializace, - provádět a dokumentovat fyzikální vyšetření pacienta; - sledovat a analyzovat údaje o zdravotním stavu pacienta, hodnotit fyziologické funkce - analyzovat křivku elektrokardiogramu, hodnotit závažnost stavu - zahajovat a provádět kardiopulmonální resuscitaci se zajištěním dýchacích cest a s použitím dostupného technického vybavení, včetně defibrilace srdce elektrickým výbojem po provedení záznamu elektrokardiogramu - pečovat o dýchací cesty pacienta i při umělé plicní ventilaci, včetně odsávání z dolních cest dýchacích - provádět tracheobronchiální laváže u pacienta se zajištěnými dýchacími cestami, - zajišťovat stálou připravenost pracoviště, včetně funkčnosti speciální přístrojové techniky a materiálního vybavení - sledovat a analyzovat údaje na speciální přístrojové technice, rozpoznávat technické komplikace a řešit je, - hodnotit a ošetřovat arteriální vstupy, včetně zajištění jejich průchodnosti Student je schopen bez odborného dohledu na základě indikace lékaře - provádět přípravu pacientů na specializované diagnostické a léčebné postupy, doprovázet je a asistovat během výkonů, sledovat je a ošetřovat po výkonu, - edukovat pacienty, případně jiné osoby ve specializovaných diagnostických a léčebných postupech. - provádět měření a analýzu fyziologických funkcí pacienta specializovanými postupy pomocí přístrojové techniky, včetně využití invazivních metod - provádět katetrizaci močového měchýře mužů - zavádět gastrickou a duodenální sondu pacientovi v bezvědomí - provádět výplach žaludku u pacienta se zajištěnými dýchacími cestami - vykonávat činnosti u pacienta s akutním a chronickým selháním ledvin, který vyžaduje léčbu dostupnými očišťovacími metodami krve - vykonávat činnosti v souvislosti s umělou plicní ventilací i v domácí péči, včetně poučení o používání pomůcek a obsluze zdravotnických prostředků pacienta a jím určených osob - vykonávat činnosti spojené s přípravou, průběhem a ukončením aplikace metod léčby bolesti - vykonávat činnosti při přípravě, v průběhu a bezprostředně po ukončení všech způsobů celkové a místní anestézie - provádět punkci artérií k jednorázovému odběru krve a kanylaci k invazivní monitoraci krevního tlaku s výjimkou arterie femoralis - podávat léčivé přípravky do epidurálního katetru Student je schopen pod odborným dohledem lékaře - aplikovat transfuzní přípravky a přetlakové objemové náhrady - provádět extubaci tracheální kanyly - provádět externí kardiostimulaci
|
|
Předpoklady
|
Předpoklady Podmínkou nástupu na praxi jsou znalosti získané v rámci teoretické výuky. Student je povinen tyto znalosti předvést v praxi.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Systematické pozorování studenta, Rozbor portfolia studenta, Sebereflexe, Průběžné hodnocení
Podmínky udělení zápočtu: Zápočet je udělen na základě potvrzené 100% účasti na praxi, hodnocení odborného pracoviště a písemné reflexe studenta v deníku praxe. Student aktivně přistupuje k plnění cílů uvedených v Logbooku (přehledu ošetřovatelských intervencí) a iniciativně provádí sebereflexi osobního rozvoje. Na každém oddělení je student zodpovědný alespoň za jednoho pacienta, u kterého referuje epikrízu, ordinace lékaře, ošetřovatelskou dokumentaci a umí jej zhodnotit dle ošetřovatelského modelu, který si sám určí. Udělení zápočtu proběhne ústně v učebně na základě všech výše uvedených bodů. Logbook bude buď naskenován nebo osobně dopraven do kanceláře vedoucí ročníku alespoň 4 dny před plánovaným zápočtem, jehož termín bude zapsán na STAGu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BARTŮNĚK Petr et al. Vybrané kapitoly z intenzivní péče. Praha, 2016. ISBN 978-80-247-4343-1.
-
Červeňanová, E., Opršalová, G. Ošetrovaťelské štandardy v intenzívnej starostlivosti. Osveta, 2012. ISBN 978-80-8063-372-1.
-
DOSTÁL Pavel et al. Základy umělé plicní ventilace. Praha: Maxdorf, 2018. ISBN 978-80-7345-562-0.
-
DRÁBKOVÁ Jarmila et al. Urgentní medicína. Praha: Galén, 2017. ISBN 978-80-7492-322-7.
-
Handl Zdeněk. Monitorování pacientů v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči. Brno, 2004. ISBN 80-7013-408-9.
-
CHARVÁT Jiří. Žilní vstupy dlouhodobé a střednědobé. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5621-9.
-
CHROBOK Viktor et al. Tracheostomie a koniotomie - techniky, komplikace a ošetřovatelská péče. Praha: Maxdorf, 2004. ISBN 80-7345-031-3.
-
KAPOUNOVÁ Gabriela. Ošetřovatelství v intenzivní péči. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1830-9.
-
Kasal Eduard a kol. Základy anesteziologie, resuscitace, neodkladné medicíny a intenzivní péče pro lékařské fakulty. 2004. ISBN 80-246-0556-2.
-
KNOR, Jiří; MÁLEK, Jiří. Farmakoterapie urgentních stavů. Praha: Maxdorf, 2016. ISBN 978-80-7345-514-9.
-
OŠŤÁDAL Petr et al. ECMO - Extrakorporální membránová oxygenace. Praha: Maxdorf, 2018. ISBN 978-80-7345-591-0.
-
ŠEVČÍK Pavel et al. Intenzivní medicína. Praha: Galén, 2014. ISBN 978-80-749-2066-0.
-
Tomová, Šárka; Křivková, Jana. Komunikace s pacientem v intenzivní péči. 1. vydání. Praha : Grada Publishing, 2016. ISBN 978-80-271-0064-4.
-
VACHEK, Jan, et al. Akutní stavy ve vnitřním lékařství. Praha: Maxdorf, 2018. ISBN 978-80-7345-550-7.
-
ZADÁK, Zdeněk et al. Intenzivní medicína na principech vnitřního lékařství. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0282-2.
|