|
Vyučující
|
-
Eder Jürgen, doc. Dr. habil.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Film a literatura. Úvod. 2. Podobnosti filmu a literatury. 3. Narace 4. Prostor 5. Čas 6. Vykreslení postav 7. Historie zfilmované literatury 8. Vybrané příklady filmové adaptace literatury 9. Vybrané příklady filmové adaptace literatury 10. Vybrané příklady filmové adaptace literatury 11. Vybrané příklady filmové adaptace literatury 12. Perspektivy filmu a literatury v budoucnosti
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Film jako médium je již od dob svého vzniku těsně spjat s literaturou. Spektrum sahá od expresionistického filmu až po hollywoodské adaptace německé literatury. Kritickým srovnáním slova a obrazu studenti získávají mediální kompetenci, která je jedním ze základních předpokladů pro výkon všech pozdějších povolání.
Studující získají schopnost rozpoznat struktury textů ve filmu.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti NJ (B1) a německé kultury.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor jazykového projevu studenta
Prezentace zvoleného tématu v semináři (Prezentace filmu a textu) 80% účast na seminářích Předmět bude vyučován v německém jazyce
|
|
Doporučená literatura
|
-
Beicken, P. Wie interpretiert man einen Film?. Stuttgart, 2004.
-
Faulstich, W. Grundkurs Filmanalyse. 2. Auflage.
-
Geppert, H. V. Literatur im Mediendialog. München, 2006.
-
Hurst, M. Erzählsituationen in Literatur und Film. Tübingen, 1996.
-
Paech, J. Literatur und Film. Stuttgart, 1988.
|