|
Vyučující
|
-
Donaczi Elisabeth, M.Phil.
-
Andrášová Hana, doc. PaedDr. Ph.D.
-
Pecka Zdeněk, doc. Dr. phil.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do semináře, požadavky, metody, průběh předmětu, hodnotící kritéria a podmínky zkoušky 2.-3. Obecný úvod do tématu písemného projevu a útvaru Problemerörterung 4.-6. Práce samostatná, partnerská a v plénu na tématu zpracovaném v prvním textu z domácí přípravy 7.-9. Práce samostatná, partnerská a v plénu na tématu zpracovaném v druhém textu z domácí přípravy 10.-11. Práce samostatná, partnerská a v plénu na tématu zpracovaném v třetím textu z domácí přípravy (nebo podle přání nácvikový zkouškový text) 12. Závěrečná písemná zkouška 13. Společná analýza závěrečné písemné zkoušky
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Práce s textem (učebnicí, knihou), Písemná práce (např. u souborných zkoušek, klauzur), Práce s multimediálními zdroji (texty, internet, IT technologie)
|
|
Výstupy z učení
|
Tento seminář má studující intenzivně připravit na závěrečnou písemnou státní závěrečnou zkoušku. Semináře se konají v němčině. K dosažení úspěchu u zkoušky bude sloužit především nácvik slohového útvaru problémového pojednání (Problemerörterung). Součástí přípravy je i práce s chybou a od ní odvozené opakování gramatiky, slovní zásoby a slohu. Na přání studentů mohou být nacvičovány i další textové útvary.
Po absolvování kurzu jsou studentky a studenti schopni napsat souvislý text v němčině o rozsahu alespoň 400 slov na jazykové úrovni C1 podle SERR. Jsou schopni identifikovat, opravovat a analyzovat jazykové chyby, které se mohou vyskytnout v žákovských písemných pracích na jazykové úrovni A1 - B1.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Esej
Studující nesmí chybět ve výuce bez omluvy vícekrát než třikrát za semestr; musí jako domácí úkol napsat min. 3 problémová pojednání (Problemerörterung, poslední na požádání jako nácvikový text cca. měsíc před termínem závěrečné zkoušky). Známka z písemné zkoušky (problémové pojednání, min. 500 slov, volba jednoho ze dvou témat, přičemž jedno se týká školy a vzdělávání) je současně známkou z písemné části státní závěrečné zkoušky. Přezkoušení z předmětu probíhá v německém jazyce. Odkaz na Směrnici vedoucí katedry germanistiky č. 2/2022 o studiu německého jazyka v bakalářském a magisterském studijním programu - https://www.pf.jcu.cz/images/PF/fakulta/katedry/germanistika/dokumenty/Smernice_2_2022_KNJ_DEF_1_7_2022.pdf
|
|
Doporučená literatura
|
-
Göttert, Karl-Heinz. Kleine Schreibschule für Studierende. München : W. Fink Verlag, 1999.
-
Schneider,Jan Georg a Peter EISENBERG. . Duden ? richtiges und gutes Deutsch: Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle. 7. vollst. überarb. Aufl. auf der Grundlage der neuen amtlichen Rechtschreibregeln.. Mannheim, 2011. ISBN 978-3-411-04097-1.
|