|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Četba, diskuse, referáty.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
V r. 1966 vydal Charles H. Kahn průkopnický článek "The Greek Verb To Be and the Concept of Being". V tomto článku Kahn poprvé předložil výsledky svého zkoumání ?lingvistické báze řecké ontologie?. Kahnovým cílem je nalézt jazykové kořeny a předpoklady řeckých úvah o bytí a spřízněných pojmech (?????, o?, o???? ? essence/substance. Článek se o několik let později rozrost do objemné knihy The Verb To Be in Ancient Greek, vydané v r. 1973. Cílem tohoto semináře je důkladné a kritické studium Kahnových převratných prácí spolu s kritickou diskusí, kterou jeho studie vyvolaly.
Schopnost kritické četby a diskuse komplexních textů.
|
|
Předpoklady
|
Schopnost číst anglicky, příp. starořecky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Presentace a účast na seminářích.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kahn, Charles H. The Verb To Be in Ancient Greek.
-
Rezek, Petr, ed. Mýtus. epos a logos. Praha, 1991. ISBN 80-85241-07-2.
-
Svoboda K. (ed.). Zlomky předsokratovských myslitelů. Praha, 1962.
|