|
Vyučující
|
-
Kolářová Jaroslava, MUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky - 3. ZS: 1. Úvod do reflexní lokomoce, motorická ontogeneze 2.-3. Lokomoční princip, včasná diagnostika hybných poruch kojenců 4. Vzory pohybu vpřed u člověka v poloze na břiše a vzory pohybu vpřed u člověka v poloze na zádech 5.-6. Principy reflexní lokomoce 7. Reflexní plazení, obsah, krokový cyklus 8. Pohyb v oblasti osového orgánu, břišní svalový řetězec, aktivita v orofaciální oblasti 9.-10. Reflexní otáčení - první fáze 11.-12. Reflexní otáčení - druhá fáze 13. Použití reflexní lokomoce u kojenců, malých dětí, starších dětí a dospělých, indikace, kontraindikace, rizika 14. Aktivní vertikalizační proces a srovnání s jinými formami pohybové terapie Cvičení - 3. ZS: 1.-2. Motorická ontogeneze 3.-4. Diagnostika hybných poruch u kojenců 5.-6. Úhlové nastavení, hlavní a vedlejší zóny 7.-8. Punctum fixum 9.-12. Reflexní plazení I. 13.-16. Reflexní plazení II. 17.-20. Reflexní otáčení - první fáze 21.-24. Reflexní otáčení - druhá fáze 25.-26. Břišní svalový řetězec, dýchání, močový měchýř, pánevní dno, ovlivnění aktivity v orofaciální oblasti 27.-28. Aktivní vertikalizační proces při reflexní terapii ve srovnání s jinými formami terapie
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
" seznámit studenty s jednotlivými etapami ontogenetického vývoje a jejich specifiky " rozšířit znalosti z anatomie a kineziologie o specifika dětského pohybového systému " nastínit souvislosti vývoje dětského organismu s vývojem pohybových schopností a dovedností " osvojit si teoretický základ Vojtovy metody
" student je schopen vysvětlit specifika ontogenetického vývoje " student ovládá základní kineziologii dětského pohybového systému " student se orientuje v teoretických a praktických základech Vojtovy metody reflexní lokomoce
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
UFM/FAML1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Podmínkou zápočtu ve 3.ZS je účast na cvičení, omluvena je jedna omluvená absence, jinak lze po domluvě nahradit ve Vojtově centru. Podmínkou úspěšného složení zkoušky je absolvování praktické zkoušky, písemného testu a ústní zkoušky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ČÁPOVÁ, J. Terapeutický koncept "Bazální programy a podprogramy. Ostrava, 2008. ISBN 978-80-7329-180-8.
-
Dylevský, Ivan. Obecná kineziologie. 1. vyd. Praha : Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1649-7.
-
KOLÁŘ, P. Rehabilitace v klinické praxi. Praha, 2009. ISBN 978-807-2626-571.
-
Kučera, M., Kolář, P., Dylevský, I. Dítě, sport a zdraví. 1. vyd.. Praha: Galén, 2011. ISBN 978-807-2627-127.
-
Máček, M., Radvanský, J. Fyziologie a klinické aspekty pohybové aktivity. Praha: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-695-3.
-
Orth, Heidi; Procházková, Michaela. Dítě ve Vojtově terapii : příručka pro praxi. 1. vyd. České Budějovice : Kopp, 2009. ISBN 978-80-7232-378-4.
-
Vojta, Václav. Mozkové hybné poruchy v kojeneckém věku : včasná diagnóza a terapie. 1. vyd. Praha : Avicenum : Grada Publishing, 1993. ISBN 80-85424-98-3.
-
Vojta, Václav; Peters, Annegret,; Mendelová, Denisa. Vojtův princip : svalové souhry v reflexní lokomoci a motorické ontogenezi. 1. české vydání. Praha : Grada Publishing, 2010. ISBN 978-80-247-2710-3.
|