|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Strava, diabetes, poruchy příjmu potravy, krev, analýza krevního vzorku, hygiena, nosokomiální infekce, léky, alternativní léčba, monitoring pacienta
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Práce s multimediálními zdroji (texty, internet, IT technologie), Blended learning
|
|
Výstupy z učení
|
Výuka je zaměřena na osvojení odborné slovní zásoby vztahující se ke studovanému oboru a na nácvik profesní komunikace. Po ukončení studia předmětu bude student schopen pracovat s anglickou psanou literaturou svého oboru, tj. vyhledávat v ní odborné informace, zvládat komunikační situace, se kterými se bude setkávat během studia i v budoucí profesi, a prezentovat své odborné znalosti.
Student/ka: - se orientuje v anglické odborné terminologii týkající se porodní asistence - pracuje s anglicky psanou literaturou a vyhledává v ní potřebné informace - komunikuje v profesním prostředí studovaného oboru na úrovni B2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky
|
|
Předpoklady
|
prerekvizity: Anglický jazyk I
UHP/AAJZ1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Rozbor jazykového projevu studenta, Test
Zápočet minimálně 70% aktivní účast na seminářích (práce s výukovými materiály, zapojení do odborné diskuse, prokázání schopnosti prezentovat odborné téma odpovídající zaměření studijního programu v anglickém), absolvování zápočtového testu zaměřeného na stanovené učivo s minimální úspěšností 70 % Požadavky na zkoušku: Student prokáže schopnost připravit, strukturovat a prezentovat odborné téma v anglickém/německém jazyce odpovídající zaměření studijního programu a dovednost vést k tématu odbornou diskusi.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Grice, T. Nursing, OUP 2007. Oxford, 2007.
-
Murphy, R. English Grammar in Use. CUP, 2001.
|