|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vstupní test 2. Osobní údaje 3. Zdravotnické profese 4. Pracovní pohovor 5. Nemocniční oddělení 6. Prostorová orientace 7. Nemocniční příjem 8. Anamnéza 9. Lidské tělo 10. Pohotovost 11. První pomoc 12. Šok 13. - 14. Zápočet
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Práce s multimediálními zdroji (texty, internet, IT technologie), Blended learning
|
|
Výstupy z učení
|
Výuka je zaměřena na osvojení odborné slovní zásoby vztahující se ke studovanému oboru a na nácvik profesní komunikace.
Po ukončení studia předmětu bude student schopen pracovat s anglicky psanou literaturou svého oboru, tj. vyhledávat v ní odborné informace, zvládat komunikační situace, se kterými se bude setkávat během studia i v budoucí profesi, a prezentovat své odborné znalosti.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Test
Požadavky na zápočet: Minimálně 70% aktivní účast na seminářích (práce s výukovými materiály, zapojení do odborné diskuse, prokázání schopnosti prezentovat odborné téma odpovídající zaměření studijního programu v anglickém jazyce) a absolvování zápočtového testu zaměřeného na stanovené učivo s minimální úspěšností 70 %.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bláha J. English for Health and Social Studies, Jihočeská univerzita, ZSF 2005.. JU: ZSF, 2005.
-
Grice, Tony. Nursing 1. OUP, 2007.
-
Grice, Tony. Nursing 2. OUP, 2008.
-
Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge, 1997.
|