|
Vyučující
|
-
Doskočil Ondřej, Mgr. et Mgr. Th.D.
-
Nováková Anna, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah (14 dvouhodinových bloků): 1. Úvod do studia, slovotvorba (slova jednoduchá a složená). 2. Základní kategorie substantiv (deklinace, pád, rod), adjektiva 1. a 2. deklinace. 3. - 4. Terminologie trávící soustavy. Přívlastek shodný a neshodný. 5. - 6. Terminologie oběhové a dýchací soustavy. Substantiva 4. deklinace, předpony, vyjadřování laterality. 7. - 8. Terminologie pohybového ústrojí - kosti, části těla, svaly. Adjektiva 3. deklinace, řadové číslovky, stupňování adjektiv. 9 - 10. Terminologie nervové soustavy, mozku, smyslových orgánů a kůže. Předložkové vazby. 11. - 12. Terminologie vylučovací a pohlavní soustavy, žlázy. Množné číslo. 13. Vyjádření významných souvislostí choroby (příčiny, časové okolnosti, původ, fáze). Cizí slova v řecko-latinské lékařské terminologii. 14. Shrnutí, závěrečné opakování.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Vyučovací předmět poskytuje znalosti a dovednosti potřebné pro základní orientaci v řecko-latinské odborné terminologii. Důraz je kladen na lexikální a gramatickou orientaci ve zdravotnickém názvosloví, a to zejména v oblasti 1) anatomie, 2) fyziologie a patologie a 3) diagnostiky a terapie. Z gramatických jevů jsou vybrány pouze ty, které mají vliv na tvorbu odborného názvosloví (především flexe substantiv a adjektiv a tvorba složených slov). Znalost základní slovní zásoby a porozumění výrazům přejatým do českého odborného názvosloví je předpokladem ke studiu ostatních zdravotnických disciplín. Předmět rovněž podporuje verbální logiku, pěstuje jazykový cit a kulturu slovního projevu.
Student bude mít po absolvování tohoto předmětu znalosti a dovednosti potřebné pro základní orientaci v řecko-latinské odborné zdravotnické terminologii.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Docházka, dílčí (průběžné) testy a závěrečný zápočtový test (min. 70 % úspěšnost). Procentuální limit závěrečného testu může být upraven podle úspěšnosti v průběžných testech.
|
|
Doporučená literatura
|
-
COLLINS, C. E. A Short Course in Medical Terminology. Lippincott Williams, 2013. ISBN 1451176066.
-
Doskočil, O. Breviarium grammaticae Latinae. Přehled latinské gramatiky pro studenty bakalářských oborů zdravotně sociálního zaměření. České Budějovice: ZSF JU, 2005. ISBN 80-7040-753-0.
-
Ehrich, A., Schroeder, C. L. Medical Terminology for Health Professions.. Albany: Delmar Thomson Learning, 2001. ISBN 0-7668-1297-9.
-
HUGO, J., VOKURKA, M. FIDLEROVÁ, M. Slovník lékařských zkratek. Praha: Maxdorf, 2016. ISBN 978-80-7345-519-4.
-
Chabner, D. Medical Terminology: A Short Course. Saunders, 1994. ISBN 9781455758302.
-
KÁBRT, J, KÁBRT, J. JR. Lexicon medicum. Praha: Galén, 2015. ISBN 978-80-7492-200-8.
-
Steiner, S. S. Quick Medical Terminology. A Self-Teaching Guide. Hoboken: John Wiley & Sons, 2003. ISBN 0-471-23359-5.
-
Svobodová, D. Terminologiae medicae vestibulum. Úvod do řecko-latinské lékařské terminologie. Praha, 2003. ISBN 80-7184-737-2.
-
Vejražka, M, Svobodová, D. Terminologiae medicae ianua. Úvod do problematiky řeckolatinské lékařské terminologie pro studenty magisterského studia lékařství.. Praha: Academia, 2002. ISBN 80-200-0929-9.
-
Vokurka, M., Hugo, J.:. Velký lékařský slovník. Medicína v souvislostech.. Praha: Maxdorf, 2006. ISBN 80-7345-105-0.
-
ŽALUD, Z., DOSKOČIL, O. Lékařská terminologie pro nelékařské zdravotnické obory. České Budějovice: ZSF JU, 2015.
|