|
Vyučující
|
-
Ptáčníková Vlastimila, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
V kurzu jsou probírána následující témata: Die Arbeitsfelder der Pflege; Der menschliche Körper - Gesamtbeschreibung; Das Verdauungssystem; Das Gehirn und das Nervensystem; Die Drüsen und Hormone; Das Blut; Das Auge.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Práce s textem (učebnicí, knihou), Práce s multimediálními zdroji (texty, internet, IT technologie), Blended learning
|
|
Výstupy z učení
|
Výuka je zaměřena na osvojení odborné slovní zásoby vztahující se ke studovanému oboru a na nácvik profesní komunikace. Po ukončení studia předmětu bude student schopen pracovat s německy psanou literaturou svého oboru, tj. vyhledávat v ní odborné informace, zvládat komunikační situace, se kterými se bude setkávat během studia i v budoucí profesi, a prezentovat své odborné znalosti.
- student je schopen komunikovat v odborném zdravotnickém projevu - student má základní znalosti odborné terminologie v cizím jazyce
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Test
Požadavky na zápočet minimálně 70% aktivní účast na seminářích (práce s výukovými materiály, zapojení do odborné diskuse, prokázání schopnosti prezentovat odborné téma odpovídající zaměření studijního programu v anglickém/německém jazyce) absolvování zápočtového testu zaměřeného na stanovené učivo s minimální úspěšností 70 %
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kurz blended-learning IMED-KOMM-EU.
-
Dusilová, D. et al. Sprechen Sie Deutsch? Učebnice němčiny pro zdravotnické obory. Praha: Polyglot, 2004. .
-
Jarmužek, E. et. al. Kommunikation in sozialen und medizinischen Berufen. .
|