|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Sociální etika 2. Chudoba 3. Rasismus 4. Mezigenerační vztahy 5. Sexismus 6. Test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Práce s multimediálními zdroji (texty, internet, IT technologie), Blended learning
|
|
Výstupy z učení
|
Výuka odborného jazyka je zaměřena na osvojení základní odborné slovní zásoby z oblasti zdravotní a sociální.
1SP Výuka je zaměřena na osvojení odborné slovní zásoby vztahující se ke studovanému oboru a na nácvik profesní komunikace. Po ukončení studia předmětu bude student schopen pracovat s anglicky psanou literaturou svého oboru, tj. vyhledávat v ní odborné informace, zvládat komunikační situace, se kterými se bude setkávat během studia i v budoucí profesi, a prezentovat své odborné znalosti.
|
|
Předpoklady
|
Kurz navazuje na kurz VANJ1
UHP/VANJ1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Rozbor jazykového projevu studenta, Test
Požadavky na zápočet: - minimálně 70% aktivní účast na seminářích (práce s výukovými materiály, zapojení do odborné diskuse, prokázání schopnosti prezentovat odborné téma odpovídající zaměření studijního programu v anglickém jazyce) - absolvování zápočtového testu zaměřeného na stanovené učivo s minimální úspěšností 70 % Požadavky na zkoušku: Student prokáže schopnost připravit, strukturovat a prezentovat odborné téma v anglickém jazyce odpovídající zaměření studijního programu a dovednost vést k tématu odbornou diskusi.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge, 1997.
-
O. Johnston, M. Farrel. Ideas and Issues. Oxford, 2000.
-
T. Hope. Medical Ethics: A Very Short Introduction. Oxford, 2004.
|