|
Vyučující
|
-
Hanzl Milan, MUDr. Ph.D.
-
Hojdová Ivana, MUDr.
-
Machová Alena, Mgr.
-
Šestáková Růžena, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky: 1. (2 hod)Historie dětské hematoonkologie (DHO) organizace péče v ČR, odlišnosti HON - hematoonkologických onemocnění v dětském věku, výskyt nejčastějších HON v dětství 2. (2 hod) Novorozenecká žloutenka, hemolytická nemoc novorozenců 3. (2 hod) Anémie v dětství, základní rozdělení, diagnostika, léčba, prevence 4. (2 hod) Hemofilie, rozdělení, diagnostika, léčba, prevence a další poruchy koagulace 5. (2 hod) Leukemie u dětí, rozdělení, diagnostika, léčba, prevence 6. (2 hod) Nádorová onemocnění dětí obecná část, epidemiologie, priciny, genetika, diagnostika, léčba - chemoterapie, radioterapie, chirurgická terapie a další možnosti terapie 7. (2 hod) Nejčastější nádory dětského věku, rozdělení, diagnostika, léčba, prevence 8. (2 hod)Podpůrná terapie onkologicky nemocných jako nezbytná součást léčby Semináře: dle standardních plánů péče 1. (2 hod.) Úvod do problematiky ošetřovatelské péče s hematologickým onemocněním, specifika odběrů krve u dětských pacientů, aplikace transfúze Specifika ošetřovatelské péče u novorozence s novorozeneckou žloutenkou 2. (2 hod.) Specifika ošetřovatelské péče u dětí s anémií (potřeba výživy, dýchání, spánku a odpočinku, potřeba vyprazdňování) Specifika ošetřovatelské péče u dětí s hemofilií a dalšími poruchami koagulace (potřeba tišení bolesti, potřeba spánku a odpočinku, prevence infekce v souvislosti s aplikací koagulačních faktorů intravenózně, potřeba tišení bolesti, potřeba pohybu) 3. (2 hod.) Specifika ošetřovatelské péče u dětí s leukémií (riziko krvácení,riziko infekce, potřeba tišení bolesti, riziho hypertermie) 4. (2 hod.) Specifika ošetřovatelské péče u dětí s nádorovým onemocněním (nauzea a zvracení, podpora imunity a prevence infekce, onkologická bolest, alopecie, změny na sliznicích a kůži po radioterapii a chemoterapii) 5. (2 hod.) Ošetřovatelská péče u dítěte po transplantaci kostní dřeně 6. (2 hod.) Psychosociální problematika rodin s onkologicky nemocnými dětmi 7. (2 hod.) Organizace zabývající se péči o děti s onkologickou diagnózou a jejich rodiny 8. (2hod.) Specifika práce dětské sestry na hematoonkologickém oddělení
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
" Student/tka bude rozumět vztahu mezi vlivem rizikových faktorů a incidenci maligních onemocnění. " Student/tka bude rozumět odlišnostem léčby a péče o onkologicky nemocné děti v rámci systému primární, sekundární a terciální péče. " Student/tka bude rozumět odlišnostem léčby a péče léčby o nevyléčitelně nemocné děti a umírající v rámci systému terciární a kvartérní péče. " Student/tka bude umět stanovit ošetřovatelské diagnózy a intervence. " Student/tka bude umět naplánovat individuální ošetřovatelskou péči u jednotlivých klinických stavů. " Student/tka bude rozumět terapeutické komunikaci a cílené edukaci pacienta/rodiny.
" Student/tka umí určit a obhájit intervence v rámci ošetřovatelské péče o onkologicky nemocné. " Student/tka umí definovat principy efektivní komunikace v ošetřovatelském procesu. " Student/tka umí popsat fáze edukačního procesu v podpoře péči o zdraví u dětí v rámci primární, sekundární a terciární, kvartérní prevence. " Student/tka zná příčiny a projevy onkologických onemocnění. " Student/tka se orientuje v diagnostickém testování a vyšetření onkologicky nemocných. " Student/tka umí identifikovat nejvhodnější metody pro vedení efektivního edukačního procesu a ošetřovatelského procesu péče o onkologicky nemocné. " Student/tka umí určit diagnostické prvky pro dítě a jeho rodinu na základě individuálního přístupu. " vědomostí a postojů v přístupu k onkologicky nemocným a rozvoji profese. " Student/tka ovládá dovednosti k vyjádření postojů v problematice ošetřovatelské péče o onkologicky nemocné.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
90 % docházka, aktivita, samostatnost a spolupráce studenta na zadaných úkolech a cvičeních, vypracování zápočtové práce a její obhájení Ústní prozkoušení.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Adam, Z., Krejčí, M., Vorlíček, J. a kol. Obecná onkologie. Praha: Galén, 394 s., 2011. ISBN 978-80-7262-715-8.
-
ADAM, Z., KREJČÍ, M., VORLÍČEK, J. a kol. Speciální onkologie. Praha: Galén, 2010. ISBN 978-80-7262-648-9.
-
BAJČIOVÁ V. a kol. Nádory adolescentů a mladých dospělých. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3554-2.
-
HYNKOVÁ, L. a kol. Základy radiační onkologie. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-6061-6.
-
KLENER, P. Základy klinické onkologie. Praha: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-716-5.
-
MARKOVÁ, M. Sestra a pacient v paliativní péči. Praha: Grada,, 2010. ISBN 978-80-247-3171-1.
-
SLÁMA, O., KABELKA, L., VORLÍČEK, J. a kol. Paliativní medicína pro praxi. Praha: Galén, 2012. ISBN 978-80-7262-871-1.
-
STARÝ J. a kol. Trendy soudobé pediatrie - Dětská hematologie. Praha: Galén, 2015. ISBN 8072623273.
-
TSCHUSCHKE, V. Psychoonkologie - Psychologické aspekty vzniku a zvládnutí rakoviny. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-826-0.
-
VOKURKA, S. et al. Ošetřovatelské problémy a základy hemoterapie.. Praha: Galén, 2005. ISBN 80-7262-299-4.
-
Vorlíček, J. a kol. Klinická onkologie pro sestry.. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3742-3.
|