|
Vyučující
|
-
Kimmerová Jana, Mgr. Ph.D.
-
Pospíšilová Vladimíra, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
I.blok Výuka v SLNO Seznámení s požadavky předmětu, seznámení se SLNO - exkurze Ošetřovací jednotka, vybavení pokoje, lůžko, signalizace, zdravotnická dokumentace, příjem, překlad, propuštění. Bariérová ošetřovatelská péče. Hygienická péče. Manipulace s nemocnými, imobilizační syndrom, problematika dekubitů, léčebné a vyšetřovací metody, péče o mrtvé tělo. Obvazové techniky. Stravování. Fyziologické funkce. 2.blok Výuka v SLNO Vyprazdňování stolice, klyzma, péče o stomie. Pomůcky pro inkontinentní. Vyprazdňování moči, katetrizace močového měchýře. Pomůcky pro inkontinentní. Podávání léků. Aplikace injekcí. Opakování
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
" Student/tka si osvojí vědomosti a dovednosti z oblasti saturace základních potřeb klienta/pacienta. " Student/tka získá vědomosti a dovednosti pro provádění praktických výkonů s orientací na pacienta. " Student/tka získá teoretické znalosti k provádění výkonů z oblasti závislých i nezávislých činností sestry. " Student/tka se naučí praktické realizaci "celostní péče" o jednotlivce, pochopí význam uspokojení potřeby pohodlí, úcty, jistoty a bezpečí u jednotlivce. " Student/tka získá manuální zručnost k provádění jednotlivých ošetřovatelských výkonů. " Student/tka si uvědomí důsledky neprofesionálních intervencí v poskytování individuální ošetřovatelské péče. " Student/tka se naučí vyhodnotit účinnost ošetřovatelských intervencí. " Student/tka se naučí provádět výkony z oblasti závislých činností sestry tj. diagnostické a léčebné výkony
" Student/tka má vědomosti a dovednosti pro provádění praktických výkonů s orientací na pacienta. " Student/tka má teoretické znalosti k provádění výkonů z oblasti závislých i nezávislých činností sestry. " Student/tka provádí ošetřovatelské výkony dle zásad ošetřovatelské bariérové péče. " Student/tka využívá etického přístupu při provádění praktických ošetřovatelských výkonů. " Student/tka umí při provádění ošetřovatelských výkonů spolupracovat s klientem/pacientem. " Student/tka má osvojeny vědomosti a dovednosti z oblasti saturace základních potřeb klienta/pacienta. " Student/tka dokáže prakticky realizovat "celostní péči" o jednotlivce, chápe význam uspokojení potřeby pohodlí, úcty, jistoty a bezpečí u jednotlivce. " Student/tka postupuje při poskytování ošetřovatelské péče metodou ošetřovatelského procesu. " Student/tka zná standardní ošetřovatelské postupy a dodržuje je v praxi. " Student/tka prokazuje manuální zručnost k provádění jednotlivých ošetřovatelských výkonů. " Student/tka si uvědomuje důsledky neprofesionálních intervencí v poskytování individuální péče a dokáže pochybením v ošetřovatelské péči předcházet. " Student/tka umí vyhodnotit účinnost ošetřovatelských intervencí a zhodnotit zdravotní stav klienta/pacienta. " Student/tka dokáže empaticky komunikovat a účinně edukovat klient/pacienta a jeho rodinu. " Student/tka umí provádět ošetřovatelské výkony z oblasti závislých činností sestry tj. diagnostické a léčebné výkony.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Výuka se skládá z E-learningu (KOPS1 - 2024/2025 - ZS) a praktických cvičení v SLNO. Student musí přijít na každý blok výuky teoreticky připravený. Podmínky k udělení zápočtu jsou: - splnění 80% docházky na cvičeních (maximální absence je 1,2 hodiny); - 100% splnění úkolů na Moodle (týká se teoretické části, splnění průběžných testů a splnění souhrnných testů) viz níže. - 100% splnění všech průběžných testů na Moodle do maximální známky 2- (na každý test jsou 2 pokusy). V případě nesplnění 1 průběžného testu (horší známka než 2-; absence vyplnění testu) je nutné zápočtový test splnit na 80 %; v případě nesplnění 2 a více průběžných testů (horší známka než 2-; absence vyplnění testů) není student připuštěn k zápočtu. Testy se uzavírají 27. 12. 2024 ve 22:00 hod. - 100% splnění všech 3 souhrnných testů na Moodle do známky maximálně 2- (na každý test je pouze 1 pokus) do 4. 1. 2025 do 22:00 hod. (v případě nesplnění byť jednoho souhrnného testu do známky 2- či absence jeho vyplnění není student připuštěn k zápočtu). - Pokud nejsou splněny všechny výše uvedené podmínky, student není připuštěn k psaní zápočtového testu v žádném z vypsaných termínů. Budou vypsány 3 termíny psaní zápočtového testu a je na každém studentovi, kolik možností využije. Úspěšnost splnění zápočtového testu je stanovena hranicí 75 %. DŮLEŽITÉ INFORMACE K MOODLE A K ZÁPOČTOVÝM TESTŮM: - Všechna témata na Moodle se otevřou 23. 9. 2024 v 6:00 hod. a uzavřou se 20. 1. 2025 ve 22:00 hod. - Všechny průběžné testy se otevřou 23. 9. 2024 v 6:00 hod. a uzavřou se 27. 12. 2024 ve 22:00 hod. - Všechny souhrnné testy se otevřou 27. 12. 2024 ve 22:00 hod. a uzavřou se 4. 1. 2025 ve 22:00 hod. Termíny zápočtových testů: - 6. 1. 2025 - první zápočtový test - 14:00 hod. - 13. 1. 2025 - druhý zápočtový test - 14:00 hod. - 20.1. 2025 - třetí zápočtový test - 14:00 hod.
|
|
Doporučená literatura
|
-
DOLEŽALOVÁ, J.; KIMMEROVÁ, J.; SVIDENSKÁ, T.; TOUMOVÁ, K. Ošetřovatelské postupy. České Budějovice. 2022.
-
JIRKOVSKÝ, Daniel et al. Ošetřovatelské postupy a intervence: učebnice pro bakalářské a magisterské studium. Praha: Fakultní nemocnice v Motole, 2012. ISBN 978-80-87347-13-3.
-
Krišková, Anna et al. Ošetrovatelské techniky. Martin: Osveta, 2006. ISBN 80-8063-202-2.
-
MIKŠOVÁ, Z., M. JANOŠÍKOVÁ a M. ZAJÍČKOVÁ. Kapitoly z ošetřovatelské péče II. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1443-4.
-
MIKŠOVÁ, Z., M. JANOŠÍKOVÁ a M. ZAJÍČKOVÁ. Kapitoly z ošetřovatelské péče I. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1442-6.
-
Páral, Jiří. Malý atlas obvazových technik. 1. vyd. Praha : Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2255-9.
-
VYTEJČKOVÁ, Renata et al. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné III. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-3421-7.
-
VYTEJČKOVÁ, Renata et al. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné II. Praha: Grada, 2013. ISBN 80-247-3420-6.
-
VYTEJČKOVÁ, Renata et al. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné I. Praha: Grada, 2011. ISBN 80-247-3419-2.
|