|
Vyučující
|
-
Bulava Alan, prof. MUDr. Ph.D.
-
Pokorná Jitka, MUDr. Ph.D.
-
Hudáčková Andrea, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky: (2 hod týdně - 10 týdnů) 1. týden Úvod do problematiky intenzivní péče ve vnitřním lékařství. Oborové jednotky intenzivní péče. Vyšetřovací metody v intenzivní péči ve vnitřním lékařství. Základy farmakokinetiky a farmakodynamiky v akutní medicíně. Hlavní lékové skupiny používané na pracovištích intenzivní medicíny. Žádoucí a nežádoucí účinky léčiv na organismus, lékové formy, nástup účinku. 2. týden Akutní kardiovaskulární problematika v intenzivní medicíně (akutní koronární syndrom, akutní srdeční selhání a plicní edém) klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace. 3. týden Akutní kardiovaskulární problematika v intenzivní medicíně (kardiomyopatie, tamponáda srdeční, kardiogenní šok, plicní embolie) klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace 4. týden Akutní kardiovaskulární problematika v intenzivní medicíně (hemodynamicky významné a maligní arytmie) klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace. Kardioverze. Kardiostimulace. 5. týden Akutní onemocnění cév (onemocnění tepen a žil), klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace. 6. týden Akutní respirační selhání (akutní dušení, respirační insuficience, ARDS) klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace 7. týden Respirační insuficience - astmatický záchvat, status astmaticus, nekardiální plicní edém, akutní exacerbace COPD), klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace 8. týden Neurologická problematika v intenzivní medicíně (poruchy vědomí, křečové stavy, epileptický záchvat, status epilepticus), klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace. 9. týden Neurologická problematika v intenzivní medicíně (cévní mozkové příhody krvácivé, ischemické,), klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace. Iktové jednotky a význam v péči o pacienta. 10. týden Neurologická problematika v intenzivní medicíně (myastenia gravis, polyradikuloneuritis,), klinické projevy, diagnostika, možnosti léčby, komplikace. Semináře: (2 hod týdně - 10 týdnů) 1. týden Úvod do problematiky intenzivní péče ve vnitřním lékařství. Oborové jednotky intenzivní péče - specifika práce sestry. Vyšetřovací metody v intenzivní péči ve vnitřním lékařství - specifika práce sestry specialistky, příprava pacienta 2. týden Akutní kardiovaskulární problematika v intenzivní medicíně (akutní koronární syndrom, akutní srdeční selhání a plicní edém) - vysoce specializovaná ošetřovatelská péče 3. týden Akutní kardiovaskulární problematika v intenzivní medicíně (kardiomyopatie, tamponáda srdeční, kardiogenní šok, plicní embolie) - vysoce specializovaná ošetřovatelská péče. Příprava pomůcek na punkci perikardu, asistence sestry, péče o pacienta před při a po výkonu. 4. týden Akutní kardiovaskulární problematika v intenzivní medicíně (hemodynamicky významné a maligní arytmie) - vysoce specializovaná ošetřovatelská péče. Demonstrace normálních a patologických EKG křivek, vyhodnocení EKG křivky sestrou specialistkou v praxi. Příprava pomůcek a pacienta na kardioverzi a kardiostimulaci. Asistence sestry při výkonu. 5. týden Akutní onemocnění cév (onemocnění tepen a žil) - vysoce specializovaná ošetřovatelská péče 6. týden Akutní respirační selhání (akutní dušení, respirační insuficience, ARDS) - vysoce specializovaná ošetřovatelská péče 7. týden Respirační insuficience - astmatický záchvat, status astmaticus, nekardiální plicní edém, akutní exacerbace COPD) - vysoce specializovaná ošetřovatelská péče 8. týden Neurologická problematika v intenzivní medicíně (poruchy vědomí, křečové stavy, epileptický záchvat, status epilepticus) - vysoce specializovaná ošetřovatelská péče 9. týden Neurologická problematika v intenzivní medicíně (cévní mozkové příhody krvácivé, ischemické) - vysoce specializovaná ošetřovatelská péče 10. týden Neurologická problematika v intenzivní medicíně (myastenia gravis, polyradikuloneuritis,) - vysoce specializovaná o
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Praktická výuka, Blended learning
|
|
Výstupy z učení
|
" Seznámit studenta se základními diagnostickými a terapeutickými výkony prováděné v intenzivní medicíně vnitřního lékařství " Seznámit studenta se základy farmakokinetiky a farmakodynamiky v akutní medicíně " Seznámit studenta s péčí o pacienta před, v průběhu a po diagnostických a terapeutických výkonech při akutních stavech ve vnitřním lékařství " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty se závažným postižením zdraví neurologického charakteru " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty s poruchou vědomí " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty se závažným postižením respiračního systému, " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty se závažným postižením kardiovaskulárního systému " Naučit studenta rozpoznat základní poruchy srdečního rytmu na EKG záznamu " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty se závažným postižením uropoetického systému " Seznámit studenta se základy očišťovacích metod krve " Naučit studenta pečovat o pacienta při provádění očišťovacích metod krve " Seznámit studenta s problematikou chronického dialyzačního programu a prací sestry na hemodialyzačním středisku " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty se závažným postižením GIT " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty s akutními komplikacemi diabetu mellitu a endokrinního systému " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty se závažným hematologickým a hematoonkologickým onemocněním " Naučit studenta rozeznat poruchy metabolismu a vnitřního prostředí, včetně komplikací a podílet se na jejich řešení, " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty se závažným infekčním onemocněním " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty v šokovém stavu a s multiorgánovým selháním " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty s akutní intoxikací " Seznámit studenta s principy a poskytováním vysoce specializované ošetřovatelské péče o pacienty po tonutí a strangulaci
" Student ovládá základní diagnostické a terapeutické výkony prováděné v intenzivní medicíně vnitřního lékařství " Student zná základy farmakokinetiky a farmakodynamiky v akutní medicíně " Student umí pečovat o pacienta před, v průběhu a po diagnostických a terapeutických výkonech při akutních stavech ve vnitřním lékařství " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům se závažným postižením zdraví neurologického charakteru " Student umí poskytovat komplexní vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči o pacienta s poruchou vědomí " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům se závažným postižením respiračního systému, " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům se závažným postižením kardiovaskulárního systému " Student umí rozpoznat základní poruchy srdečního rytmu na EKG záznamu " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům se závažným postižením uropoetického systému " Student zná základy očišťovacích metod krve, " Student umí pečovat o pacienta při provádění očišťovacích metod krve " Student se orientuje v problematice chronického dialyzačního programu. " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům se závažným postižením GIT " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům s akutními komplikacemi diabetu mellitu a endokrinního systému " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům se závažným hematologickým a hematoonkologickým onemocněním " Student je schopen/a rozeznat poruchy metabolismu a vnitřního prostředí, včetně komplikací a podílet se na jejich řešení, " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům se závažným infekčním onemocněním " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům v šokovém stavu a s multiorgánovým selháním " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům s akutní intoxikací " Student umí provést výplach žaludku u pacientů při vědomí i pacientům v bezvědomí " Student umí vysvětlit principy a poskytovat vysoce specializovanou ošetřovatelskou péči pacientům po tonutí a strangulaci
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
UOP/NRIM1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Test
Podmínky připuštění k zápočtu: - 80 % účast na praktických cvičeních - aktivita v Moodle - splnění povinných algoritmů - do 6.4.2025 do 22:00 (vše se otevírá 17.2.2025 v 6:00) - algoritmy musí být odevzdané dle pokynu vyučujícího (při neodevzdání 2 a více algoritmů - NEPŘIPUŠTĚNÍ K ZÁPOČTU) - splnění Souhrnného testu do max známky 2- do 13.4.2025 do 22:00 (otevřen 7.4. od 6:00 - 13.4.2025 do 22:00) - NESPLNĚNÍ SOUHRNNÉHO TESTU - nepřipuštění k zápočtu Podmínky zápočtu: - PRAKTICKÝ VÝKON - SIMULACE V SLNO (KARDIOVERZE) Zkouška - ústní forma
|
|
Doporučená literatura
|
-
BARTŮNĚK, Petr et al. Vybrané kapitoly z intenzivní péče. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-4343-1.
-
BĚLOHLÁVEK, Jan. EKG v akutní kardiologii. Praha: Maxdorf, 2014. ISBN 978-80-7345-419-7.
-
Bulava, Alan. Kardiologie pro nelékařské zdravotnické obory. 1. vydání. Praha : Grada Publishing, 2017. ISBN 978-80-271-0468-0.
-
BULÍKOVÁ, Táňa. EKG pro záchranáře nekardiology. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5307-2.
-
Dítě, Petr. Akutní stavy v gastroenterologii. 1. vyd. Praha : Galén, 2005. ISBN 80-7262-305-2.
-
DUSILOVÁ SULKOVÁ, Sylvie. Hemodialýza. Praha, Maxdorf, 2000. ISBN 80-85912-22-8.
-
EISENBERGER Martin, BULAVA Alan, FIALA Martin. Základy srdeční elektrofyziologie a katétrových ablací. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3677-8.
-
INDRÁK Karel. Hematologie a transfuzní lékařství - lékařské repetorium. Praha: Triton, 2014. ISBN 978-80-7387-722-4.
-
Kašák, Viktor; Koblížek, Vladimír. Naléhavé stavy v pneumologii. Praha : Maxdorf, 2008. ISBN 978-80-7345-158-5.
-
KAZDA Antonín et al. Kritické stavy. Praha: Galén, 2012. ISBN 978-80-7262-763-9.
-
KOLÁŘ M. Infekce u kriticky nemocných. Praha: Galén, 2008. ISBN 978-80-7262-488-1.
-
KRŠKA, Zdeněk. Krvácení do gastrointestinálního traktu. Praha: Triton, 2007. ISBN 978-80-7254-994-8.
-
MÁCA, Jan et al. ARDS v klinické praxi. Praha: Maxdorf, 2015. ISBN 978-80-7345-447-0.
-
PENKA, Miroslav et al. Hematologie a transfuzní lékařství I, II. Praha, Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3495-0.
-
PENKA, Miroslav et al. Krvácení. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-0689-4.
-
ROZTOČIL Karel. Angiologie - lékařské repetorium. Praha: Triton, 2014. ISBN 978-80-7387-716-3.
|