|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Studenti doktorského studia mají získat pedagogickou praxi a aplikovat tak znalosti a dovednosti nabyté v rámci předmětu Vysokoškolská pedagogika, rétorika, didaktika a prezentace vědecké práce. Student se se školitelem podílí na vedení přednášek, seminářů; dále spolupracuje na vedení bakalářských či diplomových prací. Aktivně se zapojuje do pedagogické činnosti včetně hodnocení výuky ve formě zpětnovazebních a evaluačních materiálů zpracovávaných v rámci realizace bakalářských a magisterských programů. Je tedy součástí celého pedagogického procesu realizovaného na ZSF JU.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Praktická výuka
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti doktorského studia mají získat pedagogickou praxi a aplikovat tak znalosti a dovednosti nabyté v rámci předmětu Vysokoškolská pedagogika, rétorika, didaktika a prezentace vědecké práce. Student se se školitelem podílí na vedení přednášek, seminářů; dále spolupracuje na vedení bakalářských či diplomových prací. Aktivně se zapojuje do pedagogické činnosti včetně hodnocení výuky ve formě zpětnovazebních a evaluačních materiálů zpracovávaných v rámci realizace bakalářských a magisterských programů. Je tedy součástí celého pedagogického procesu realizovaného na ZSF JU.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Požadavky na zápočet: ? Student/ka předloží zprávu o vykonané pedagogické činnosti ? zejména o zapojení do výuky a dalších pedagogických aktivit. Rozsah zapojení studenta/ky v denní formě je 30 vyučovacích hodin; do pedagogické činnosti lze započítat pouze vyučovací hodiny v rámci rozvrhu předmětů na ZSF JU v Českých Budějovicích (za hodnocení bakalářských či diplomových prací lze započítat max. 3 vyučovací hodiny na jednu práci). ? Student/ka kombinované formy povinně vykoná pedag. činnost v rozsahu 10 hodin.
|
|
Doporučená literatura
|
|