Informace o studijním programu
« Zpět| Fakulta | Pedagogická fakulta (FPE) |
|---|---|
| Studijní program | Učitelství pro střední školy se specializacemi (M0114P300003) |
| Studijní obor / Specializace | Tělesná výchova (MS002/0 - 2025) |
| Stupeň získané kvalifikace | Magisterský |
| Forma studia | Prezenční |
| Standardní doba studia | 5 let |
| Počet ECTS kreditů | 300 |
| Udělovaná kvalifikace | Magistr (7) |
| Přístup k dalšímu studiu | Doktorský studijní program |
| Způsob ukončení | Státní závěrečná |
| Studijní a zkušební řád | URL |
| Fakultní koordinátor | nespecifikováno |
| Klíčové studijní výstupy | Absolventi studijního programu v souladu s Kompetenčním rámcem absolventa a absolventky učitelství (KRAAU) a probíhající reformou pregraduální přípravy učitelů dle Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ symetricky ve všech složkách učitelské přípravy, v obou volených specializacích: jsou odborníky na vzdělávání se zaměřením na specifika středních škol a současně odborníky ve dvou předmětech své aprobace; v oborech své aprobace se i nadále aktivně a samostatně rozvíjejí; obory své aprobace vhodně didakticky zprostředkovávají žákům s ohledem na očekávané výsledky učení platných kurikulárních dokumentů pro jednotlivé typy středních škol; ve své výuce zohledňují individuální vzdělávací potřeby svých žáků (včetně speciálních); své žáky motivují k učení; vytvářejí vhodné a bezpečné prostředí pro učení; vhodně začleňují různorodé vzdělávací prostředky včetně digitálních technologií podle potřeb žáků a výukových cílů; hodnotí žáky na základě stanovených kritérií, využívají formativní zpětnou vazbu a rozvíjejí u svých žáků dovednosti sebehodnocení a vrstevnického hodnocení; reflektují realizovanou výuku a procesy učení (se) a rozvíjejí své profesní kompetence (stávání se učiteli); spolupracují s kolegy napříč obory, s vedením školy a rodiči; pečují o své duševní zdraví a psychohygienu; uvědomují si nezbytnost snižování nerovností v přístupu ke kvalitnímu vzdělávání a vnímají internacionalizaci studia a rozvíjení interkulturní komunikace jako součást profesního rozvoje. |
| Specifické požadavky pro přijetí | nespecifikováno |
| Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání | nespecifikováno |
| Kvalifikační požadavky a předpisy | nespecifikováno |
| Profil programu | nespecifikováno |
| Podmínky pokračování studia | nespecifikováno |
| Profesní profily absolventů s příklady | nespecifikováno |
| Garant oboru / specializace | unspecified |
Seznam plánů oborů, které lze volit v kombinaci s vybraným oborem
Vyberte kombinaci, kterou chcete zobrazit.
| Název studijního oboru / specializace (kód oboru, Etapa a Verze studijního plánu) | |
|---|---|
|
Hudební výchova (MS001/0 - 1 - 2025), Učitelská propedeutika (MS000/0 - 1 - 2025) |
| Vybrat kombinaci | Francouzský jazyk a literatura (M0114P300005/08 - 1 - 2025), Učitelská propedeutika (MS000/0 - 1 - 2025) |
| Vybrat kombinaci | Španělský jazyk a literatura (M0114P300005/11 - 1 - 2025), Učitelská propedeutika (MS000/0 - 1 - 2025) |
| Vybrat kombinaci | Dějepis (M0114P300005/23 - 1 - 2025), Učitelská propedeutika (MS000/0 - 1 - 2025) |
| Vybrat kombinaci | Základy společenských věd (MS003/0 - 1 - 2025), Učitelská propedeutika (MS000/0 - 1 - 2025) |
Studium probíhá podle individuálního studijního plánu pod vedením školitele. Je zaměřeno na vědecké bádání a samostatnou tvůrčí činnost.